Matemática 1

TENDÊNCIA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

1 – Quais são as duas características quando o Professor inicia a sua carreira?
Basicamente o professor possui os dois princípios ao iniciar sua carreira ou influenciado basicamente pelo que viu alguém fazendo deixa de fazer algo que viu e não aprovou  que é impregnado de emocional e também de intuito e temos aqueles professores considerados “natos”.

2 -  O que permite a interface interativa entre a teoria e a pratica?
O que permite a interface entre a teoria e a pratica é a pesquisa

3 - Segundo o texto  “ tendência na educação matemática” em que sociedade  estamos entrando?
Segundo o autor do texto “Tendência na educação matemática” estamos entrando na era  do que se costuma chamar de sociedade do conhecimento.

4 – Pelo o que a escola não se justifica e o que é essencial  para escolar estimular a aquisição de conhecimento?
Segundo o texto a escola não se justifica pela  apresentação do conhecimento obsoleto e ultrapassado da ciências e tecnologia. Já para estimular a aquisição do conhecimento precisa haver a organização, e a difusão do mesmo agregado a valores e expectativa da sociedade.

5- Qual o grande desafio da educação?
Segundo o texto o grande desafio da educação é por em prática o que vai servir para o amanhã

6-  Qual é uma das coisas mais notáveis em relação a atualização e ao aprimoramento de métodos ?
Segundo o texto umas das coisas mais notáveis sobre o aprimoramento de métodos é que não á receita.

7- O que se pede ao professor em relação a enveredar projetos?

Segundo o autor o que se pede ao professor em relação a enveredar projetos é a coragem de trazê-los a sala de aula.

Cap. 4

8- Qual momento que nossa educação atual passa?

Nosso ensino atual vem sendo criticado conforme o texto pelo baixo desempenho dos alunos.

9- O que vem acontecendo nos últimos anos na educação que sugere o texto?

Nos últimos anos novas propostas pedagógicas se fazem presentes nos meios escolares e os responsáveis pelo ensino te se mostrado sensíveis a elas.

10- Do ponto de vista didático, qual o enfoque matemático que permite destacar algumas particularidades?

Seu caráter abstrato; seu rigor do raciocínio, a precisão de conceitos, e a especificidade da linguagem.

11- Quais assuntos do dia a dia tem ligação estreita com a matemática?

Máquinas de calcular, computadores, internet são assuntos do dia a dia. E todos eles têm ligações estreitas com a matemática.

12- O que se estudou na ultima década por pesquisadores da psicologia cognitiva?

Segundo o autor eles se dedicam a pesquisar como as crianças e os jovens aprendem como transferem a aprendizagem para resolver situações-problema.

13- O que aconteceu segundo o autor nas décadas de 1980 e 1990?

Segundo o autor nas décadas de 1980 e 1990 tomou vulto um movimento internacional em torno da educação matemática que acabou produzindo mudanças curriculares em diversos países inclusive no Brasil.

14- Aponte três avanços conquistados pela educação matemática?

Aprender por compreensão;  trabalhar o conteúdo com significado; valorizar a experiência acumulada pelo aluno dentro e fora da sala de aula.

15 – Embrenhando -se a concepção de currículo, o que define o currículo segundo ‘Zalbaza’?

O currículo é todo o conjunto de ações desenvolvidas pela escola no sentido de haver oportunidades para as oportunidades.