Os Fundamentos de Gerenciamento de Projetos
Por: LUCCA.LEONE • 16/12/2022 • Trabalho acadêmico • 1.206 Palavras (5 Páginas) • 89 Visualizações
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MATRIZ DE ATIVIDADE INDIVIDUAL
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Elaborado por: Lucca Lira Di Leone
Disciplina: Fundamentos de Gerenciamento de Projetos
Turma: 1022-1
Business Case - Pivô em Quadra
O projeto sem fins lucrativos “Pivô em Quadra” será criado na cidade de Macaé-RJ. O projeto tem como objetivo, em parceria com as escolas municipais e a prefeitura, promover a inclusão, amparo e assistência social para os estudantes e suas famílias de baixa renda e em situação de vulnerabilidade do município, através da formação de uma equipe de futsal (também conhecido como Futebol de Salão) para a participação em festivais, campeonatos e torneios, em diversas categorias. A meta será em 3 anos atingir a vida de mais de 100 estudantes da cidade entre 7 e 17 anos, visando montar equipes para competição federadas pela Federação de Futebol de Salão do Estado do Rio de Janeiro (FFSERJ) nas categorias das suas respectivas faixas etárias.
Oliveria e Magrone (2021) afirmam que é recorrente nos sistemas educacionais nacionais e internacionais o fenômeno da evasão escolar. Em Macaé, esta situação não seria diferente. A proposta do projeto em ser fundado um time de futsal, com diversas categorias com os estudantes, buscará aumentar a adesão nas escolas, uma vez que serão cobrados requisitos para a participação dos alunos no projeto (exemplo: comprovação de matrícula do estudante, metas e bom desempenho nas materiais para poder participar do projeto), visto que em geral é tem-se o entendimento que o esporte e a educação escolar são eixos fundamentais, que juntos promovem construir saberes plurais, heterogêneos e experenciais ao longo da existência humana (FERREIRA et al., 2021).
Os benefícios da implantação do projeto podem-se dividir em duas partes. A primeira parte refere-se aos alunos assistidos, pois além da visibilidade e oportunidade de ser profissionalizar no esporte, através das parcerias com as demais partes interessadas, o projeto irá ofertar aos assistidos pelo projeto, diversos cursos profissionalizantes, empregos, atendimento odontológico, nutricional, médico, fisioterapêutico, auxílio com cesta básica e tempo para desenvolvimento e crescimento dos assistidos. A segunda parte é referente aos parceiros do projeto que auxiliarão para viabilizar a execução do projeto e todas as ações em que ele propõe. No painel “Como gerar impacto para além do negócio” promovido pela endeavor no evento Scale Summit em 2018 enfatiza-se que quanto maior é o potencial de impacto do projeto social, maior é o potencial de retorno financeiro para os parceiros e patrocinadores do projeto.
A proposta do projeto é ser executado em 3 anos, onde no primeiro ano será focado na estruturação e busca das partes interessadas (parceiros e assistidos), no segundo ano será o ano ne competição e acompanhamento das primeiras metas traçadas na educação para os assistidos. Por fim, o terceiro ano será o ano de maturação do projeto, fidelidade das partes interessadas e a análise das metas para decidir a extensão do projeto para mais um ciclo.
Os principais riscos do projeto são da fase inicial do projeto, primeiro ano, pois tratam de ações necessárias para viabilização e adesão do projeto. São eles:
- Acordo com parte interessadas para parcerias ou investimentos para executar todos os serviços propostos;
- Adesão e retenção dos alunos ao projeto nos 6 primeiros meses;
- Disponibilidade de materiais de boa qualidade e em quantidade suficiente para execução dos treinos;
Termo de abertura do projeto
Preencha o termo de abertura do projeto, incluindo objetivo e metas, premissas, restrições, riscos iniciais, principais etapas e custos sumarizados, responsabilidades e designação do GP, e principais stakeholders.
Project charter (Termo de abertura) | ||
Projeto: Pivô em Quadra | Número: 01 | Versão: 0 |
1. Objetivo do projeto | ||
Promover e ter de no mínimo 100 alunos entre 7 e 17 anos das mais de 70 escolas estaduais e municipais de Macaé assistidos pelo projeto. Dentre os assistidos ter o sucesso de 70% dos alunos, sendo promovido maior adesão a sala de aula quanto a oportunidade de ser convidado para treinar/jogar em categorias de bases de times profissionais de futsal e futebol. | ||
2. Gerente do projeto, responsabilidade e autoridade | ||
O Gerente do Projeto na figura do colaborador Lucca Leone, com a responsabilidade de divulgar e captar as partes interessadas, tanto os alunos e escolas para formação dos times quanto dos parceiros necessários para promover no desenvolvimento e qualidade de vida para os assistidos. O Gerente de Projeto terá a autoridade de avaliar e firmar as parcerias que tenham interesse de participar do projeto, assim como determinar quais campeonatos o projeto poderá competir. | ||
3. Metas | ||
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4. Premissas | ||
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5. Restrições | ||
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6. Riscos | ||
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7. Prazo de implantação | ||
3 anos | ||
8. Investimento | ||
R$ 640.000,00 | ||
9. Principais etapas | ||
Etapas | Duração estimada | custo Estimado |
Firmar Parceria com Prefeitura e Unidades Escolares | 3 meses | R$00,00 |
Contratação de empresa que irá contratar e gerir os profissionais necessários | 2 meses | R$ 450.000,00 |
Compra dos Materiais para realizar o treino | 1 Mês | R$ 10.000,00 |
Locação do local de treino para toda a duração do projeto | 1 Mês | R$ 100.000,00 |
Firmar Locação do transporte dos assistidos | 1 Mês | R$ 50.000,00 |
Inscrições nas competições promovidas pela Federação | 3 anos | R$ 30.000,00 |
10. Principais stakeholders | ||
Nome | Função | |
Lucca Leone | Gerenciar o Projeto | |
Mercado JPavani | Parceria para promover a doação de cesta básica para família dos assistidos | |
Autoviação 1001 | Parceira para locomoção dos assistidos para o treino e para as competições | |
Local de treino – Tênis Clube | Parceria para locação do local para realizar o treino dos times do projeto | |
Empresa Acessória Marinho | Responsável pela contratação dos profissionais da educação física para os treinos e cumprir com os requisitos para o prazo de inscrição | |
Clínica Odontológica Clidente | Responsável por consultas e tratamentos da saúde bocal dos assistidos e suas famílias | |
Nutricionista Silvia Coelho | Responsável por consultas e tratamentos da saúde alimentar dos assistidos e suas famílias | |
11. Comentários | ||
O projeto deverá ter indicadores necessários para acompanhamento e evolução tanto na parte do desempenho no esporte quanto no desempenho escolar. Estes indicadores deverão ser reportados de forma trimestral e revalidar a estratégia ao final do ano. |
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