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PESQUISA DE MERCADO PARA ENPREENDER UM COLEGIO

Por:   •  16/4/2016  •  Projeto de pesquisa  •  7.095 Palavras (29 Páginas)  •  267 Visualizações

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ÍNDICE

1. RESUMO 3

2. INTRODUÇÃO 4

3. A EMPRESA 5

4. ANÁLISE DO MACROAMBIENTE 8

5. ANÁLISE DO AMBIENTE SETORIAL 14

6. ANÁLISE DO AMBIENTE INTERNO/PRODUTO 19

7. ANÁLISE SWOT – AVALIAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS E ANÁLISE DOS CENÁRIOS 22

8. PESQUISA DE MERCADO 24

9. OBJETIVOS E METAS DE MARKETING 28

10. ESTRATÉGIAS DE MARKETING E SEUS PLANOS DE AÇÕES 29

11. CRONOGRAMA DO PLANO DE AÇÃO 33

12. CONCLUSÃO 35

13. REFERÊNCIAS 36

1. RESUMO

Nesta face final do projeto integrado, conseguimos analisar a empresa escolhida (Colégio Saab) e pudemos entender um pouco mais sobre o setor da educação e sobre o funcionamento de uma instituição de ensino.

Por ser uma empresa prestadora de serviços tivemos de fazer algumas adaptações. Percebemos que o púbico alvo é variado, o perfil de pais e alunos também e as preocupações de cada um variam.

Fizemos uma pesquisa sobre os diversos setores da empresa e as características do Colégio para levantar os dados em questão para poder analisá-los e apresenta-los no projeto a seguir.

2. INTRODUÇÃO

A escolha de uma prestadora de serviços educacionais ocasionou numa gama variada de dados colhidos, como características culturais, mudanças sociais e demográficas.

A primeira tarefa com que nos deparamos foi com o entendimento burocrático da empresa, licenças de funcionamento, planos de ensino, calendário escolar. Um ano inteiro pré-definido sem ao menos o 1º dia de aula ter chegado.

Depois disso tivemos de compreender um pouco da rotina dentro da escola, como as ações são interligadas e interdependentes, secretária, direção e pessoal docente em plena sincronia.

O bairro onde o Colégio se situa está se modificando, com isso os perfis dos moradores da região também está em mudança. Isso talvez tenha alterado o perfil do público que procura os serviços do Colégio Saab.

Tendo obtido uma compreensão mínima do ambiente escolar, pudemos de maneira mais clara interpretar os dados colhidos e analisá-los, um a um, com análise do ambiente interno e externo do Colégio, análise da região, análise do setor da educação, análise do perfil financeiro dos moradores, analisando os pontos fortes e fracos da empresa. Aprendemos muito com esse setor até então desconhecido por nós e esperamos que o trabalho integrado possa ajudar a empresa de alguma forma.

3. A EMPRESA

Colégio Saab

Rua Jacirendi, 328 – Tatuapé – São Paulo / SP - CEP 03080-000 / Tel.: (11) 2941-4222

Site: www.colegiosaab.com.br

O Colégio Saab presta serviços educacionais, as crianças de 04 meses de idade até os jovens de 14 anos.

Histórico

O colégio foi fundado em 1992 pela diretora e mantenedora Rosiclér Ribaldo Saab. No ano de 2000 o colégio mudou para sua sede própria, em 2001 passou a contar com o Ensino Fundamental I, além da Educação Infantil. No ano de 2007 o colégio completou 15 anos, quando foi homenageado por pais, alunos e funcionários.

O método usado no colégio é eclético “Procuramos usar o que há de melhor de cada metodologia” afirma a diretora Rosiclér.

Os profissionais são capacitados, todos formados em Magistério e/ou Pedagogia e muitos são pós-graduados.

Organograma

Fig. 01: Organograma do Colégio Saab

Fonte: Informações cedidas dos arquivos do Colégio

Estrutura

Laboratório de Informática: O Colégio Saab possui um equipado laboratório de informática com acesso à internet onde os alunos podem vivenciar na prática o que aprenderam na teoria.

Brinquedoteca: Um espaço lúdico com diversos brinquedos pedagógicos onde as crianças aprendem brincando.

Playground: O Colégio possui um amplo e moderno playground.

Biblioteca: A biblioteca do Colégio é circulante. Os alunos levam os livros para casa para lerem com seus pais.

Material Pedagógico: O colégio trabalha com livros didáticos de renomadas editoras.

Professores: Todos os professores são formados em Magistério e/ou Pedagogia e muitos são pós-graduados.

Cursos

Berçário (de 04 meses à 18 meses)

No berçário do Colégio Saab cada bebê tem o seu próprio berço, ou seja, não é compartilhado com mais nenhum bebê. As mães podem personalizar o berço de seu filho como quiserem.

• No berçário é trabalhada a estimulação motora, visual, tátil e auditiva.

• Os bebês têm aula de musicalização e acompanhamento fonoaudiólogo.

• O cardápio segue orientação do pediatra.

• A banheira é esterilizada a cada banho.

• As berçaristas têm todo o cuidado de manter o ambiente higienizado adequadamente.

Horários de Funcionamento: das 7h30 até as 18h30.

Educação Infantil

O curso de Educação Infantil no Colégio Saab visa o desenvolvimento integral da criança de 2 a 5 anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social complementando a ação da família e da comunidade.

Com aulas de Música, Língua Inglesa, Informática,

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