Resenha Crítica:Workshop de Coaching de funcionários da Jones Schilling
Por: Mi Edu • 29/10/2018 • Resenha • 1.231 Palavras (5 Páginas) • 547 Visualizações
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ
Mirelle Botêlho Cutrim
Resenha Crítica:Workshop de Coaching de funcionários da Jones Schilling
Resenha crítica apresentada para a disciplina
de Coaching de performance no curso MBA
em Liderança e Coaching na Universidade Estacio de Sá.
Orientadora: Profª. Jesiane de Souza Marins Lopes
RIO DE JANEIRO-RJ
2018
Resenha crítica
WORKSHOP DE COACHING DE FUNCIONÁRIOS DA JONES SCHILLING
O autor abroda o caso das empresa Jones Schilling , um comércio varejista com sede na Ásia , e relata o comportamento de 4 funcionarios da “Geração Y” e desafio de desenvolver algumas atitudes , de forma a adequá-los ao perfil da empresa e maximizar resultados, sem aliená-los ou limitar suas energias e criatividades. Para tanto, a e mpresa está preparando o treinamento de seus funcionários , sobre como é possível contribuir de uma melhor forma para o desempenho de sua empresa.
A funcionária Cindy Chu era considerada a “Joia Rara ”.Tinha 27 anos foi contratada pela JS há três anos como analista f inanceira júnior e trabalha no Departamento de Finanças. Sua gerente a considera uma profissional com grande potenc ial e visualiza Cindy liderando o departamento. Apesar de se destacar em certas atividades, e la não se mostra muito comprometida e não está disposta a ter feedbacks, mostrando-se não aceitar críticas .Alé m d isso, tem prioriza do assuntos pessoais durante o horário de trabalho.Sua gerente tem se perguntado de que forma mudar essas atitudes em Cindy. Referente ao recém-promovido gerente assistente Jason Wong,fo i identificado como um colaborador sem iniciativa e devido ter aprimorado e informatizado o processo de verificação de layouts das lojas,reduzindo o tempo gasto na execução das suas atividades,muitas vezes se sentia no direito de utilizar desses momentos vagos fora da sua função e tem se ausentado diariamente do ambiente empresarial compilando suas atividades que deveriam ser exercidas e m 4 horas para apenas 1hora. A lém d isso, o desempenho de suas atividades está abaixo do desejado , não está exercendo 100% de suas atribu ições, não está se vestindo de acordo com o padrão e perfil da empresa e sua comunicação com seus superiores é informa l. Seu gerente Pete r Lee deseja que ele tenha mais motivação e iniciativa e se questiona como o func ionário reagiria a um feedback, com o intuito de transformá-lo de um participante B- para A. Michelle Kang,terceira colabpradora,que está em análise, é assistente de marketing há 12 meses trabalhando no Departamento de Marketing e está na empresa há 3 anos.É muito segura de suas próprias habilidades ,dev ido a isso acaba não cumprindo os regulamentos e os padrões adotados pe la empresa ,na execução de suas atividades.Michelle também não trata com formalidade e respeito seus superiores, não fazendo o bom uso da comunicação a dequada ao ambiente onde trabalha .Sua Gerente Karen Goh deseja que ela mude seu comportamento empresarial, obedecendo a normas e regulamentos institucionais, sem desmoralizá-la e sem diminuir sua criatividade, com o ta mbém mude a forma de comunicar-se com as pessoas, sendo mais respeitosa.Por último,o fu ncionário Sam Chang ,o qual se encontra na empresa há 2 anos e foi desta que desde sua admissão.Formado em engenharia, sempre ocupou posições de liderança no período de estudo. Foi promovido a gerente assistente e esperava-se que continuaria atuando nessa função por 4 anos, antes de cogitar uma promoção.Poré m, Sam sentiu-se frustrado, acreditando sentir -se pronto para assumir um cargo de direção.Susan Wang reconhece que o funcionário é um líder nato e que seu perfil é concorrido no ramo empregatício,mas acreditava que ele não estava preparado para galgar nova função.Devido a isso, é necessário encontrar formas adequadas para incentivá-lo a manter o foco na carreira e aguardar o momento necessário para desenvolver habilidades na função.Para melhoria dos pontos fracos desses funcionários é necessáriofazer feedbacks, abordando sempre a questão da importância do desenvolvimento prof issional. Cada um tem sua necessidade a ser desenvolv ida e cabe ao gestor atuar verdadeiramente como um líder, influenciando e desenvolvendo seus liderados.
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