Seminario integrado
Por: Bianca Meneses • 28/5/2015 • Projeto de pesquisa • 278 Palavras (2 Páginas) • 317 Visualizações
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Nomes:
Turma: 311
Data de entrega: 19/05/2015
Local | Quantidade de câmeras |
11 salas de aula | 22 (duas em cada sala) |
Pátio | 4 |
Corredor (Banheiros) | 2 |
Frente da escola | 1 |
Sala de Vídeo | 2 |
Prédio 2 (escada) | 2 |
Prédio 3 (corredor) | 2 |
Laboratório | 1 |
Refeitório | 2 |
Biblioteca | 2 |
Total de câmeras | 40 |
Segundo a diretora Vera Santos, todas as câmeras estão em funcionamento.
Foi realizada abaixo uma entrevista com alguns dos alunos que estudam na escola Lilia Neves:
- Você já mudou o destino da câmera? Se sim, por quê?
- Você se sente a vontade sabendo que está sendo filmado? Por quê?
- Você acha que as câmeras trazem mais segurança?
Entrevistado – A
1- Não
2-Não, pois não gosto que cuidem da minha vida.
3-Sim. Por que quando usadas ajudam em casos como roubo.
Entrevistado – B
1-Não
2-Sim, acho normal.
3-Não. Pois toda vez em que fui roubado ou aconteceu algo as câmeras não funcionaram.
Entrevistado – C
1-Não
2-Sim, não vejo problema.
3-Sim, porque trazem mais segurança.
Entrevistado – D
1-Não.
2-Não. Porque parece que estou sempre sendo observado, mas se faz necessário.
3-Sim. Porque trazem mais segurança.
Entrevistado – E
1-Não.
2-Tanto faz. Não tem problema algum.
3-Não faz diferença. Porque já houve vários roubos e as câmeras não ajudaram em nada.
Entrevistado –F
1-Não.
2-Não tem problema.
3-Sim, e também as câmeras trazem um pouco de medo de fazer algo errado.
Entrevistado –G
1-Sim, apenas por brincadeira.
2-Não, desnecessário, pois ninguém olha as câmeras.
3-Não. Pois não acontece nada quando há um roubo ou algo parecido.
De acordo com a entrevista realizada, concluímos que os alunos dividem opiniões quanto ao assunto de como eles se sentem por estarem sempre sendo filmados, alguns deles não se sentem à vontade com tal situação e outra parte acha “inútil” a utilização das câmeras, pois sempre que há casos de furtos, as mesmas não auxiliam para resolução de tal situação.
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