Sobre Pesquisa

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1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

DEPARTAMENTO/SETOR                                        UNIDADE

ADMINISTRAÇÃO

UFG/RC – Regional Catalão

DISCIPLINA                                                                  CÓDIGO                            PERÍODO

TÉCNICAS DE PESQUISAS EM ADMINISTRAÇÃO

1º período

DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA (CH)                        

CH Total	CH Semanal	Ano/Semestre
32 ha	Teórica: 01 ha	Prática: 01 ha	2016/1

EMENTA        

Orientação para a leitura, análise e interpretação de texto. O método científico. Definição do tema e delimitação do problema. Pesquisa: etapas; técnicas de seleção, observação, descrição e análise. Pesquisa de campo. Tabulação e análise de dados e informações. Normas técnicas.

DOCENTE

Prof. Dr. SERIGNE ABABACAR CISSE BA

Catalão-GO, 12/04/2016

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Prof. Dr. SERIGNE ABABACAR CISSE BA

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Ass. e Carimbo do Coordenador do Curso

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Ass. e Carimbo do Diretor da Unidade

2. OBJETIVOS

Auxiliar o aluno na elaboração de produções científicas nos moldes exigidos pela academia.

3. PROGRAMAÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA*

Conteúdo	Carga horária prevista
O que é o conhecimento científico?	04 horas aula
Como se constroem o saber e o conhecimento científicos	04 horas aula
Construção da problemática e dos objetivos do trabalho	04 horas aula
Indicação de bibliografias para a elaboração do referencial teórico	04 horas aula
Indicação de bibliografias para a elaboração do referencial teórico	04 horas aula
Definição da metodologia e dos instrumentos de coleta de dados	04 horas aula
O trabalho de campo: como se faz?	04 horas aula
Análise dos dados e redação final da monografia	04 horas aula
Total de horas aula	32 horas aula

*Deixamos bem claro que esse cronograma está sujeito a alterações devido às atividades do docente em poder participar de eventos ou outras atividades acadêmicas fora do campus. As alterações das datas das avaliações serão comunicadas com pelo menos uma semana de antecedência. Atividades do curso ou outras realizadas dentro ou fora do campus com a participação dos alunos com ou sem o professor da disciplina poderão ser consideradas como dias letivos e aulas. Caso precisar aulas poderão ser repostas aos sábados ou outros dias letivos previamente combinados.

4. ESTRATÉGIAS DE ENSINO

DESCRIÇÃO DAS ESTRATÉGIAS

As estratégias consistirão nas orientações em sala sobre como elaborar o trabalho final mediante um cronograma previamente definido juntos dos alunos.

5. RECURSOS DIDÁTICOS

DESCRIÇÃO DOS RECURSOS

Aulas expositivas e orientações individuais e grupais em sala

6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

DESCRIÇÃO DOS CRITÉRIOS	PONTUAÇÃO
AVALIAÇÕES 1ª Avaliação – Matéria das aulas dadas até – Data - 2ª Avaliação – Entrega do tema, da problemática e da metodologia e dos instrumentos de coleta de dados – Data: Entrega e apresentação do esboço do pré-projeto final em sala –	2,5 pontos 2,5 pontos 5,0 pontos Total 10,0 pontos

7. BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Bibliografia LAVILLE, C.; DIONNE, J. A construção do saber: manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas. Porto Alegre. Artmed, 1999. COLLIS, Jill; HUSSEY, Roger. Pesquisa em Administração: um guia prático para alunos de graduação e pós-graduação. 2ª. ed. Porto Alegre: Bookman, 2005. ALVES, R. Filosofia da Ciência: introdução ao jogo e suas regras. Editora Brasiliense. 1981. Bibliografia Complementar MARCONI, M. A; LAKATOS, E. M. Fundamentos de Metodologia Científica. 6ª. ed. São Paulo: Atlas, 2005. SANTOS, Antônio Raimundo dos. Metodologia científica: a construção do  conhecimento. 6ª ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2004. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 22ª. ed. São Paulo: Cortez, 2002.

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