A IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO COM PACIENTES AUTISTAS.

FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ

ESTÁGIO BÁSICO II - SAÚDE

PSICOLOGIA

A IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO COM PACIENTES AUTISTAS.

Geiza Dandara de Oliveira

JUNDIAÍ

2015

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GEIZA DANDARA DE OLIVEIRA

A IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO COM PACIENTES AUTISTAS.

Relatório de Estágio apresentado ao curso de psicologia da Faculdade Anhanguera de Jundiaí, como parte dos requisitos necessários para aprovação na disciplina Estágio Básico II-Saúde Psicologia

Orientador: Prof. Especialista Maria Inês dos Santos Povoa

JUNDIAÍ

2015

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FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ

PSICOLOGIA

JUNDIAÍ, 2015

GEIZA DANDARA DE OLIVEIRA

A IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO COM PACIENTES AUTISTAS.

APROVADO EM ____/____/____

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NOME DO PROFESSOR – ORIENTADOR

AGRADECIMENTOS

          Agradeço primeiramente a Deus por ter me ajudado e me guiado na realização deste trabalho.

          Quero agradecer a psicóloga e coordenadora Keiza Lianara Donadel Munarolo pela oportunidade de estagiar na Instituição APAE de Cabreúva, por abrirem suas portas possibilitando a realização do meu estágio de saúde.

Agradeço também ao psicólogo Anderson e também a T.O Julia que passei a maior parte do tempo e que proporcionou momentos de grande aprendizado, e estiveram sempre dispostos a me ajudar. A Veterinária Helena, que nos mostrou o quanto os animais são importantes para as crianças especiais.

A todos os funcionários, os alunos, os assistidos e seus familiares, onde pude estar mais próxima da realidade de cada um.

A minha família, por sempre estarem ao meu lado me ajudando e não me deixar desistir;

         E por fim agradeço também de todo o coração, minha orientadora de estágio, Professora Maria Inês dos Santos Povoa da Faculdade Anhanguera de Jundiaí por ter sido minha orientadora de estágio, esclarecendo dúvidas, e auxiliando nas realizações das atividades de estágio, e colaborou muito para realização desse trabalho.

Obrigada.

RESUMO

A psicologia tem como base promover a qualidade de vida de todas as pessoas, o atendimento do psicólogo se estende a todos indivíduos que buscam lidar melhor com suas dificuldades. Na associação todos os serviços são gratuitos, e também são prestadas as famílias dos alunos que fazem parte dessa família APAE, estão dispostos a divulgar informações sobre as deficiências para a população em geral, bem como levar o bem-estar a todos aqueles que necessitam. O autismo é um transtorno de início precoce que afeta predominantemente três habilidades: interação social, comunicação, linguagem e comportamento, estas características podem levar a um isolamento contínuo da criança e sua família. A intervenção terapêutica conta com uma equipe multidisciplinar, sendo: psicólogos, fonoaudiólogos, psicopedagogos, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas, O principal objetivo então foi observar e estudar a intervenção da equipe multidisciplinar em cada terapia, observar a evolução de cada assistido, o cuidado e o interesse do profissional em atender os pacientes que, em alguns casos, podem possuir uma evolução mais lenta. Além disso é fundamental destacar que para que a pessoa com autismo obtenha ganhos e melhoras durante o tratamento, os profissionais devem pôr em prática as atividades de preferência no ambiente natural de aprendizagem, é necessário também que os profissionais permaneçam sempre estudando e estar constantemente se atualizando sobre o autismo. O cuidado, a preocupação, a intervenção com a família, tudo foi levado em consideração nas observações em campõe desta forma pode-se notar que a família tem um papel fundamental no progresso de cada individuo autista.

Palavras-chave: autismo, APAE, equipe multidisciplinar, psicologia

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

APAE- Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais

CID- Classificação Internacional de Doenças

DSM- Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais

E.U.A- Estados Unidos da América

PECS- sistema de comunicação por troca de figuras

T.O- Terapia Ocupacional

TEA- Transtorno do Espectro Autista

TID- Transtorno invasivo do desenvolvimento

TGD- Transtorno Global do Desenvolvimento

UTI- Unidade de Terapia Intensiva

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO...............................................................................................	7
1.1OBJETIVOS.................................................................................................. 1.2 PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS.................................................... 1.3 ESTRUTURA DO TRABALHO.................................................................... 2. APAE.............................................................................................................	7 8 8 9
2.1 HISTÓRICO.................................................................................................	9
2.2 COMPOSIÇÃO DA EQUIPE………………………………………………….. 2.3 PÚBLICO ATENDIDO…………………………………………………………. 2.4 PROGRAMAS DE ATENDIDOS……………………………………………... 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA....................................................................	9     9   10   12
3.1 O AUTISMO................................................................................................	12
3.2 COMO IDENTIFICAR UM INDIVÍDUO AUTISTA.………………………….. 3.3 A IMPORTÂNCIA DO PSICÓLOGOE SUA EQUIPEEM PACIENTES AUTISTAS........................................................................................................                             3.4 A IMPORTÂNCIA DAS FAMÍLIAS PARA OS PROFISSIONAIS................	13    14  15
4. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES......................................................................	18
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................	20
6. CONTRIBUIÇOES DESTE ESTÁGIO PARA MINHA FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA.........................................................................................................	21
REFERÊNCIAS......................................................................................................	22

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1. INTRODUÇÃO

        

        Este trabalho buscou discutir as questões sobre a necessidade dos profissionais multidisciplinares em pacientes diagnosticados com autismo,a palavra autismo vem do grego “autos” que significa a “de si mesmo” ou “próprio”.

        A Psicologia enquanto profissão foi reconhecida no Brasil em 1962, dois anos antes do golpe militar que impôs ao país um regime ditatorial. Hoje há muitos psicólogos que desenvolvem trabalhos na área da saúde, essa atuação do psicólogo na saúde teve um marco inicial na década de 1950, e na década de 1990 houve um grande reconhecimento da importância do psicólogo da saúde em equipes de caráter interdisciplinar.

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