Programa Escola Técnica Aberta do Brasil Memorial
Por: Matilde Ihvens • 1/11/2015 • Relatório de pesquisa • 5.803 Palavras (24 Páginas) • 428 Visualizações
: : PROGRAMA DE EXCELÊNCIA : :
Objetivos
O Programa de Excelência não objetiva diretamente a criação de legislação, mas pretende trazer melhorias ao campo de trabalho da Engenharia, Arquitetura, Agronomia e Geociências, visando a excelência na elaboração de projetos, na execução e na manutenção de edificações.
As obras de Engenharia, Arquitetura, Agronomia e Geociências executadas no Estado possuam todos os projetos necessários ao atendimento da legislação vigente e aos conceitos de excelência estabelecidos pelo Programa.
Visão
O programa de excelência em projetos como fator decisivo para despertar na sociedade o reconhecimento do valor das profissões e dos profissionais.
Para que a sociedade entenda e reconheça o valor das profissões, bem como dos seus responsáveis, devemos buscar constantemente a excelência nas atividades profissionais, superando as expectativas de nossos clientes com relação aos serviços contratados.
O Programa de Excelência contempla 4 etapas, sendo todas elas trabalhadas em suas fases de: projeto, execução e manutenção:
1) EDIFICAÇÕES:
2) EMPREENDIMENTOS RURAIS;
3) EMPREENDIMENTOS INDUSTRIAIS;
4) ESPAÇO URBANO.
Demandas do cliente:
O cliente é o motivador da ação do projetista. Suas demandas são as condições originais que determinam a solução do projeto. Compete ao profissional alertá-lo sobre a melhor forma de solucionar sua expectativa, as alternativas possíveis, os custos e as restrições às suas pretensões.
Disposições exigíveis
Nenhum projetista está totalmente livre para conceber suas idéias. A própria natureza, os procedimentos técnicos e as exigências normativas restringem o projeto.
As leis, decretos e resoluções tem caráter imperativo, de obrigatório cumprimento.
Disposições recomendáveis
Fatores de não obrigatória consideração, mas de recomendável contemplação. Sua atenção agrega valor ao produto final.
Muitas atitudes e procedimentos são apenas convenientes para um bom resultado e de livre adoção pelo projetista.
Disposições recomendáveis
As normas técnicas estabelecem parâmetros científicos quantitativos e qualitativos para cada espécie de produto ou projeto.
Pela normalização pretende-se a busca da proteção da vida humana, da saúde, do patrimônio e dos direitos do consumidor.
[pic 1]
Projeto de Arquitetura
Apresenta-se como a matriz para o desenvolvimento dos projetos específicos e a sede de compatibilização das soluções determinadas por cada um deles.
Antecede o projeto arquitetônico a coleta de informações que serão os parâmetros e referências para a sua idealização.
[pic 2]
Projetos integrados
São as soluções especializadas que convergem para a formatação global do edifício. Constituem-se em elementos projetivos individualizados em sua concepção e expressão e, devidamente integrados entre si e ao projeto arquitetônico, contribuem para a formação do conjunto coerente do projeto da edificação.
[pic 3]
Compatibilização
A compatibilização não é exatamente uma etapa no fluxo do processo projetivo. Melhor seria dizer que é um procedimento que deve estar presente em todas as etapas.
É o momento do diálogo entre os projetistas e destes com o cliente
O profissional, ao obter seu registro junto ao CREA, é tido como habilitado para ser projetista de acordo com as atribuições de sua profissão. O CREA tem o dever de garantir este direito a todos os que se habilitam ao exercício de uma profissão regulamentada. Porém, sempre resta uma questão: Estar habilitado significa estar plenamente capacitado?
[pic 4]
Ética nas profissões
A busca da excelência naquilo que se faz é, pois, fundamentalmente uma atitude ética e de cumprimento à lei. O que está sujeito à avaliação da conduta ética não é o produto em si, mas sim a maneira como ele foi conduzido e as intenções de quem o elaborou.
Embora o momento de elaboração do projeto possa parecer uma atividade solitária, ela sempre será relacionada a outras pessoas e seus valores.
: : CERTIFICAÇÃO DE EXCELÊNCIA EM ELABORAÇÃO DE PROJETOS : :
O principal produto do Programa de Excelência está na certificação, no reconhecimento público do trabalho do profissional, e para isso o programa traz o Selo de Excelência em Projetos de Edificações:
Compreende as seguintes fases:
1. Capacitação;
2. Inscrições;
3. Avaliação dos Projetos;
4. Manutenção e renovação do direito ao uso do Selo.
: : PASSO A PASSO PARA A CERTIFICAÇÃO : :
1.Capacitação Profissional
1.1 Curso de Excelência em Planejamento de Edificações: Curso de ensino à distância, sem custo, composto de 15 módulos, distribuídos em 03 Blocos carga horária de 100 h/aula:
[pic 5]MÓDULO 1:
Aula 1 - Aula Inaugural: Programa de Excelência em Projetos, Execução e Manutenção de Obras de Engenharia, Arquitetura, Agronomia e Geociências
Aula 2 - Ética Profissional
Aula 3 - Responsabilidade Técnica
Aula 4 - Engenharia de Segurança do Trabalho
Aula 5 - Sustentabilidade nas Edificações
Aula 6 – Acessibilidade
- MÓDULO 2:
Aula 1 - Projeto Arquitetônico
Aula 2 - Projeto Estrutural
Aula 3 - Instalações Hidráulicas
Aula 4 - Instalações Elétricas e Telefônicas
Aula 5 - Projeto de Prevenção de Incêndio
1.1 Curso de Excelência em Planejamento de Edificações: ensino à distância
[pic 6]MÓDULO 3:
Aula 1 - Instalações Mecânicas
Aula 2 - Patologia nas Edificações
Aula 3 - Questões de Segurança nas Edificações
Aula 4 - Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos
Aula 5 - Uso e Reuso da Água
Aula 6 - Aspectos Mercadológicos
1.2. Curso de Compatibilização de Projetos: curso presencial
Com carga horária de 08 horas, deverá ser promovido pelas Entidades de Classe em parceria com o CREA-PR.
2. Inscrições:
O participante poderá se inscrever para a certificação em até 06 categorias:
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