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A Matemática

Por:   •  1/5/2018  •  Trabalho acadêmico  •  795 Palavras (4 Páginas)  •  172 Visualizações

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3º Exercício de Autoestudo


1

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3

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4

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Pontuação : 1

 

Feedback : 
Letra B. Escrevendo o 4 como potência temos 2 ao quadrado. Escrevendo 16 como potência temos 2 elevado a 4. Como na multiplicação potências de mesma base conserva-se a base e somam-se os expoentes, basta somar 5 + (-3) + 2 e na divisão conserva-se a base e diminuem-se os expoentes, diminuir 4. Daí 5 + (-3) + 2 - 4 = 0. E 2 elevado na zero é igual a 1.


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A

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B

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C

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D

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E

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Pontuação : 0

 

Feedback : 
Letra C. Para simplificar, utilizamos a racionalização, multiplicando a fração dada por raiz quadrada de três sobre raiz quadrada de três. Depois simplificando a nova fração encontrada é possível reduzir o denominador ao valor 1.


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A

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B

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C

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D

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E

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Pontuação : 0

 

Feedback : 
Soma algébrica de termos semelhantes, isto é, que possuem a mesma parte literal. Somam-se os coeficientes e conserva-se a parte literal.


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A

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B

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C

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E

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Pontuação : 1

 

Feedback : 
B - A = B + (-A), por isso podemos fazer a soma algébrica entre o binômio B e o trinômio -A (o que significa trocar o sinal de todos os termos de A). Soma algébrica de termos semelhantes, isto é, que possuem a mesma parte literal. Somam-se os coeficientes e conserva-se a parte literal.


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A

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C

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E

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Pontuação : 1

 

Feedback : 
Para multiplicar um monômio por um polinômio, utiliza-se a propriedade distributiva. Multiplica-se os coeficientes e as partes literais utilizando as propriedades de potências de mesma base.


6

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...

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