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A Recuparação de Inglês

Por:   •  14/7/2021  •  Bibliografia  •  595 Palavras (3 Páginas)  •  107 Visualizações

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Recuparação de Inglês

Nome: Francisco Eduardo Maciel Brasil

Turma: 2º Informatica

Nº: 13

Tema: SIMPLES PRESENT

        Usamos simple present para indicar ações que ocorrem no presente, como por exemplo: sentimentos, desejos, opniões, preferências entre outros. A conjugação do simple present muda de acordo com a pessoa gramatical e com os tipo de frase em:

  • AFIRMATIVA:

Usamos no infinitivo sem o “to” nos pronomes i, you, we e they e apenas em he, she, it acrescentamos s, es e ies.

Palavras terminadas em:                                        Exemplo:

O, s, x, sh, ch = + es                                                to kiss (beijar) - kisses

Vogal + y = + s                                                        to play (jogar) - plays

Consoante + y = - y + ies                                         to study (estudar) - studies

Restante = + s                                                        to love (amar) - loves

Exceto have(ter) = has

  • NEGATIVA:

É formada com o uso dos verbos “do” e “does”, do é usado com os pronomes i, you, we e they. Does é usado com os pronomes he, she e it.

Does + not = doesn’t

Do + not = don’t

Exemplos:

I don’t play

You don’t play

He doesn’t play

She doesn’t play

It doesn’t play

We don’t play

You don’t play

They don’t play

  • INTERROGATIVA

Nas frases interrogativas o “do”e o “does” são usados assim como nas formas negativas mas com estruturas diferentes.

Auxiliar + sujeito + verbo + complemento

Exemplos:

Do i play?

Do you play?

Does he play?

Does she play?

Does it play?

Do we play?

Do you play?

Do they play?

Tema: PRESENT CONTINUOUS

        É um tempo verbal ulltilizado para apontar ações que estão acontecendo no presente, no período de fala, normalmente ultilizamos os adverbios de tempo como por exemplo now (agora), at the moment (no momento) e at present (no presente). Ele é composto por um verbo principal + verbo auxiliar e sua estrutura é:

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