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ESTRUTURA DA DISCIPLINA DE ÉTICA EAD: EXERCÍCIO DE REVISÃO DAS ORIENTAÇÕES PRELIMINARES

Por:   •  18/6/2017  •  Relatório de pesquisa  •  1.167 Palavras (5 Páginas)  •  357 Visualizações

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Disciplina: Ética (UCS0103)

ESTRUTURA DA DISCIPLINA DE ÉTICA EAD: EXERCÍCIO DE REVISÃO DAS ORIENTAÇÕES PRELIMINARES

Nome: PATRÍCIA SUELEN KOCH

Orientações: faça o download deste arquivo para o seu computador e salve-o com o seu nome (ex.: fatima_meireles.docx). Após respondê-lo envie o arquivo do exercício como anexo à pasta Exercício de revisão das orientações preliminares – Ética EaD, disponível no Webfólio, observando o prazo previsto na orientação da aula.

Para responder este exercício você deverá considerar os seguintes links no AVA da disciplina:

  1. Mural de Recados;
  2. Cronograma (em seu conjunto e, em particular, em relação à Aula 1, o link “Orientações da aula”);
  3. Informações da Turma (veja-se os três links internos: Metodologia, Avaliação e Plano de Ensino da disciplina).

A leitura atenta de todos esses itens é imprescindível para responder adequadamente este exercício e, em especial, para compreender a dinâmica de trabalho da disciplina ao longo do semestre.

Para cada questão há uma única alternativa correta a ser assinalada.

Parte 1 – O espaço da disciplina de Ética na modalidade a distância

1. A participação nas aulas de Ética acontecerá:

a.

[  ]

Numa das salas de aula do Bloco E da UCS, em Caxias do Sul.

b.

[  ]

Em salas de aula, sendo uma em cada unidade acadêmica da UCS (Caxias do Sul, Bento Gonçalves, Canela, Vacaria, Nova Prata, S. S. do Caí, Guaporé, Farroupilha, Veranópolis)

c.

[X]

Num Ambiente Virtual de Aprendizagem próprio da disciplina hospedado no UCSvirtual, que servirá como local compartilhado entre estudantes, professor e monitores.

d.

[  ]

De forma espontânea conforme cada estudante preferir, sem que haja encontro entre estudantes

2. Observado o ambiente comum de desenvolvimento das atividades da disciplina, para fins de organização pessoal para a participação nas aulas cada estudante:

a.

[X]

Poderá desenvolver suas atividades estando em sua casa, biblioteca da Universidade, local de trabalho (inclusive durante viagens) ou outro local que lhe seja mais adequado ao estudo acadêmico (contanto que o local ofereça boas condições para concentração e tenha internet disponível para conexão do UCSvirtual).

b.

[  ]

Deverá desenvolver suas atividades da disciplina estando num local da Universidade, pois o UCSvirtual só é acessível dentro dos limites da UCS.

c.

[  ]

Deverá permanecer conectado ao UCS virtual em todos os ambientes onde estiver, pois o estudante que cursa uma disciplina EaD será um estudante de tempo integral.

d.

[  ]

Ficará sem referência de local para estudo, pois uma disciplina EaD não necessita de planejamento de espaço de estudo e por isso fará suas atividades eventualmente e conforme lhe parecer adequado.

3. Ao acessar o Ambiente Virtual de Aprendizagem da disciplina de Ética os primeiros espaços a serem observados para a boa participação nas aulas são:

a.

[X]

O Cronograma e, nele, o link “Orientações da Aula” referente ao período da atividade em desenvolvimento; assim como também o Mural de Recados, onde o professor enfatiza o que está sendo previsto para o período.

b.

[  ]

A Lista de Participantes, onde é possível saber quem são os colegas e iniciar conversas com pessoas individualmente ou em grupos.

c.

[  ]

O Webfólio, para saber se há  ou não tarefas previstas.

d.

[  ]

O fórum, para saber se há algum debate em andamento.

Parte 2 – A organização do tempo na da disciplina de Ética na modalidade a distância

4. A disciplina de Ética deverá cumprir:

a.

[  ]

22 horas-aula, correspondendo a 1 crédito.

b.

[X]

43 horas-aula, correspondendo a 2 créditos.

c.

[  ]

85 horas-aula, correspondendo a 4 créditos.

d.

[  ]

170 horas-aula, correspondendo a 8 créditos.

5. A carga horária da disciplina está distribuída no Cronograma:

a.

[  ]

Na primeira metade do semestre, com quatro horas de atividades por semana.

b.

[  ]

Na segunda metade do semestre, com duas horas de atividades por semana.

c.

[X]

Ao longo de todo o semestre, com duas horas de atividades por semana.

d.

[  ]

Ao longo de todo o semestre, com quatro horas de atividades por semana.

6. Para atender as atividades previstas nas aulas de Ética cada estudante:

a.

[  ]

Dedicará o tempo que lhe sobrar para fazer quando quiser cada tarefa prevista.

b.

[X]

Deverá dedicar, imprescindivelmente, duas horas semanais de estudos.

c.

[  ]

Deverá dedicar, imprescindivelmente, quatro horas semanais de estudos.

d.

[  ]

Poderá dedicar em algumas semanas uma carga horária maior e em outras semanas até mesmo ficar ausente das atividades previstas, contanto que realize as tarefas no decorrer do semestre.

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