FORMATION ET INSERTION PROFESSIONNELLE DES FEMMES

FORMATION ET INSERTION PROFESSIONNELLE DES FEMMES

Titre du projet

FORMATION ET INTEGRATION PROFESSIONNELLE DE LES ENSEIGNANTS D´ÉCOLE PRIMAIRE DU 1ER ET 2E GRADE D’IMALA

Nom de l'organisation / association École primaire de 1ère et 2ème année d'Imala

NUIT de l'Organisation

500074353, Compte n ° 12487683110 BCI

Lieu de l'organisation / association Localité Poste administrative District Province

Imala - Siège Imala Muecate Nampula

Contact: Numéro de téléphone et de fax: Téléphone Fax Mobile: [phone]

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Adresse physique organisationnelle primaire École 1ère et 2ème année du Imala/ SDEJT / Muecate / District de Nampula / Mozambique

Type d'organisation École primaire du 1er et 2e degré d'Imala / Institution gouvernementale

Durée du projet 05 ans

Coût total du projet 8.114 €

Où il sera développé Lieu du projet Localité Administratif Post District Province

Imala - Sede Imala Muecate Nampula

Contactez le chef de projet Nom Telefone E-mail

Salvador Muapassa 877219153 [e-mail]

Autres membres du personnel de contact Salvador Muapassa (directeur d’école, téléphone cellulaire 877219153); Regina Olimpio (présidente de la commission scolaire, Mobile: [phone]); Liliana Samuel Januário Lancheque (Directrice par intérim de l'école, Téléphone: 877209401)

1. Description du projet

Le présent projet a pour objectif la création d’une salle informatique équipée de dix (10) ordinateurs, dont un (1) connecté à Internet et servant de serveur, à l’école primaire de Imala, de première et deuxième années. Cette école est située dans le poste administratif d'Imala, dans le district de Muecate, dans la province de Nampula, à environ 120 km de la ville de Nampula. Selon le recensement de 2017, ladite école est située dans une population de 175 075 habitants, dont 85 973 hommes et 89 102 femmes, et dans une communauté de 81 409 habitants, dont 40 112 hommes et 41 297 femmes.

Dans cette école, 31 enseignants travaillent, dont 22 enseignants. La commission scolaire compte 21 membres et 2060 élèves de la 1re à la 7e année. 1 923 Ce sont des femmes. Deux enseignants ont le niveau moyen et 27 enseignants ont le niveau de base.

En ce qui concerne la formation dans le domaine des TIC, seuls deux enseignants sont formés du point de vue de l'utilisateur.

Cette école a commencé à fonctionner à partir de l'année scolaire 1912, en tant qu'école primaire et cycle préparatoire et avec la réforme du système éducatif au Mozambique après son indépendance en 1975. A partir de l'année universitaire 1984, elle a commencé à fonctionner comme une école de la

Enseignement de base de 1ère et 2ème année, pour enseigner de la 1ère à la 7ème année L'école primaire d'Imala dispose de 15 salles de classe, d'un bloc administratif, de quatre salles de bain, d'une cuisine, d'une grande bibliothèque et d'un panneau de sport où les étudiants s'exercent aux cours d'expression physique et motrice.

2. Résumé du projet

Le projet s'inscrit dans le cadre de la préparation d'un projet d'intervention intitulé "création d'une salle informatique". Ce projet sera mis en œuvre à l'école élémentaire d'Imala du 1er et 2ème degré, situé dans le poste administratif d'Imala, district de Muecate.

L'objectif principal de ce projet est de promouvoir l'amélioration du cadre professionnel des enseignants et des autres femmes, y compris les élèves des écoles primaires de première et deuxième années d'Imala. Le projet a également pour objectif de définir le cadre professionnel des enseignantes et autres personnels et étudiants des deux écoles primaires et secondaires des 1er et 2e cycles et de promouvoir l'utilisation de l'ordinateur en tant qu'outil de support des sujets et des contenus programmatiques, en plus de la préparer les étudiants à une société "informatisée".

3. Localisation géographique du poste administratif d'Imala

3.1. Localisation, superficie et population

Le district de Muecate est situé au nord-est de la province de Nampula, bordant au nord les districts d’Eráti et de Nacarôa, au sud les districts de Nampula et de Meconta, à l’est les districts de Nacarôa et de Monapo et à l’ouest les districts de Mecubúri. La superficie du district est de 4 121 km2 et sa population est estimée à 108 000 habitants au 7/1/2012. Avec une densité de population d'environ 26,1 hab / km2. Le district devrait atteindre 123 000 d’ici 2020. La structure par âge du district reflète un ratio de dépendance économique de 1: 1, c'est-à-dire que pour 10 enfants ou aînés, il y a 10 personnes en âge de travailler. Avec une population jeune (47%, moins de 15 ans), il a un indice de masculinité de 99% (pour 100 personnes, il y a 99 hommes) et une matrice rurale forte.

En 2007, le recensement indiquait une population de 93 906 habitants et la densité de population était d'environ 23,04 habitants par km2. Selon le recensement de 1997, le district comptait 69 619 habitants, soit une densité de population de 17,1 habitants par km². En 10 ans, la croissance moyenne de la population est de 24 287 habitants

3.2. Objectifs du projet

3.2.1. Général objectif:

 Formation et insertion professionnelle d'enseignantes au poste administratif d'Imala

3.2.2. Objectifs spécifiques:

• Utiliser l'informatique pour renforcer les aspects psychopédagogiques et les antécédents professionnels des femmes;

• Utilisez