Métodos e Técnicas de Pesquisa Social

Resenha: Métodos e Técnicas de Pesquisa Social

O ser humano possuí diversas formas naturais de desenvolver o conhecimento, como pela observação, conjunto de crenças religiosas, aqueles derivados da autoridade. Porém estas formas de observações casuais conduzem a vários equívocos, e daí surge então a ciência, que veio da necessidade de obter conhecimentos mais seguros.

Pode-se caracterizar a ciência como sendo uma forma de conhecimento objetivo, racional, sistemático, geral, verificável e falível. E tem como objetivo formular leis que regem os fenômenos, para que haja um razoável grau de precisão. O autor classifica a ciência em duas grandes categorias: formais e empíricas. As primeiras tratam de entidades ideais e de suas relações e a segunda tratam de fatos e de processos. Dentro das ciências empíricas podem ser classificadas em naturais e sociais

Há muitas limitações na formulação das ciências sociais, como o problema da objetividade, a quantificação (pois lida com variáveis de difícil quantificação), experimentação (o cientista não tem o poder de introduzir modificações nos fenômenos que pretende pesquisar, precisando indagar-se de fato o experimento) e o problema da generalização (as ciências sociais não trabalham com identificação de leis, mas com identificação de tendência dos fatos.

Para que um conhecimento possa ser considerado cientifico, é necessário identificar as operações mentais e técnicas que possibilitam a sua verificação. Existem diversos métodos científicos para se chegar a determinado fim, caracterizado como o conjunto de procedimentos intelectuais e técnicos para se atingir o conhecimento. Neste livro os métodos são classificados em dois grandes grupos: o dos que proporcionam as bases lógicas da investigação cientifica e o dos que esclarecem acerca dos procedimentos técnicos que poderão ser utilizados.

Os métodos que proporcionam as bases lógicas da investigação são métodos desenvolvidos a partir de elevado grau de abstração, que possibilitar decidir acerca do alcance investigação, das regras de explicação dos fatos e da validade de suas generalizações. São incluídos neste grupo cinco métodos:

1. Método dedutivo (possibilita chegar a conclusões de maneira formal, de forma lógica, o protótipo do raciocínio dedutivo é o silogismo, que consiste numa construção lógica).
2. Método indutivo (proposto pelos empiristas, para os quais é fundamentado exclusivamente na experiência, sem levar em consideração os princípios preestabelecidos, parte-se da observação de fatos e fenômenos, afim de compará-los para descobrir as relações entre eles e por fim, procede-se à generalização.
3. Método hipotético-dedutivo, criado por Karl Popper, a partir de criticas a indução, quando não há conhecimentos suficientes para a explicação de um fenômeno, surge-se então o problema, para tentar explicar a dificuldade expressa no problema, são formuladas conjecturas ou hipóteses. Das hipóteses, deduzem-se consequências que deverão ser testadas ou falseadas, e enquanto o método dedutivo tenta confirmar a hipótese, o método hipotético-dedutivo procura evidências para derrubá-la.
4. Método dialético pode ser entendido como um método de interpretação da realidade, fundamentada em três grandes princípios: a unidade dos opostos, quantidade e qualidade e negação da negação.
5. Método fenomenológico, a finalidade desse método é proporcionar uma descrição direta da experiência tal como ela é, sem nenhuma consideração acerca de sua gênese psicológica e das explicações causais que os especialistas podem dar.

Os métodos que tem por objetivo proporcionar ao investigador os meios técnicos da investigação tem por objetivo proporcionar ao investigador os meios técnicos para garantir a objetividade e a precisão no estudo dos fatos sociais, geralmente esse método é utilizado em conjunto com dois ou mais métodos.

1. Método experimental, consiste em submeter os objetos à influencia de certas variáveis, em condições controladas e conhecidas pelo investigar, para objetivar os resultados que a variável produz no objeto.
2. Método observacional é um dos mais utilizados nas ciências sociais, neste método, considerado o mais primitivo, trata-se apenas da observação de algo que acontece ou já aconteceu.
3. Método comparativo procede pela investigação de indivíduos, classes, fenômenos ou fato, com vistas a ressaltar as diferenças e similaridades entre eles.
4. Método estatístico fundamenta-se na aplicação da teoria estatística da probabilidade e constitui importante auxilio para investigação em ciências sociais.
5. Método clinico é utilizado principalmente na pesquisa psicológica, onde os pesquisados são indivíduos que procuram o psicólogo ou o psiquiatra para obter ajuda, este método se apoia em casos individuais e envolve experiências subjetivas.
6. Método monográfico parte do principio de que o estudo de um caso em profundidade pode ser considerado representativo de muitos outros ou de todos os casos semelhantes.

Existem também as teorias que ajudam no processo de investigação em ciências sociais, desempenhando importante papel metodológico na pesquisa, as grandes teorias são ditas como quadros de referência, e chegam a ser designados como métodos. Alguns exemplos são:

1. Funcionalismo, que admite que toda atividade social e cultural é funcional ou desempenha funções indispensáveis, o funcionalismo enfatiza as relações e o ajustamento entre os diversos componentes de uma cultura ou sociedade.
2. Estruturalismo, recorrer à noção de estrutura para explicar a realidade em todos os seus níveis. Propõe como regra principal de observação que os fatos devem ser observados e descritos, sem permitir que os preconceitos teóricos alterem sua natureza e sua importância.
3. Compreensão, que envolve uma reconstrução no sentido subjetivo original da ação e o reconhecimento da parcialidade da visão do observador.
4. Materialismo histórico, leva em consideração a dimensão história dos processos sociais.
5. Interacionismo simbólico, procura-se relacionar símbolos e interação, a relação das pessoas e os objetos em seu ambiente com base nos significados que essas pessoas e objetos têm entre elas.
6. Etnometodologia, trata-se de uma tentativa de analisar os procedimentos que os indivíduos utilizam para levar a termo as diferentes operações que realizam em sua vida cotidiana.
7. Social-construtivismo, devendo o papel ativo do sujeito em sua relação com o objeto de conhecimento e a construção da realidade.

Pesquisa é o processo formal e sistemático de desenvolvimento do método cientifico, sendo abordado pelo livro como investigações realizadas nas áreas de ciências sociais. A finalidade da pesquisa é desenvolver o conhecimento sobre determinado assunto. Existem dois tipos de pesquisa, a pura e a aplicada, sendo a primeira uma forma mais ampla e a segunda mais voltada para teorias de valor universal.