A GERÊNCIA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

Apêndice B

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA - UNISUL[pic 1]

PRÓ-REITORIA DE ENSINO

GERÊNCIA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

PROGRAMA DE MONITORIAS

Plano de Ação

Ciclo Letivo: 2011/01

Campus: Grande Florianópolis/Pedra Branca

Curso(s)/ Una: Direito                                                            Unidade: Pedra Branca

Disciplina (s): Direito Constitucional III                                                Código da Monitoria: 4424

1. Professor-orientador: Simone Born Oliveira                                       Monitor: Eliciane L. de Oliveira

1. Justificativa

O papel da monitoria é possibilitar ao aluno monitor um exercício da prática da docência, possibilitando que possa  aprender mais sobre a disciplina e passar o conhecimento que tem sobre a mesma. Sendo assim é importante se identificar com a disciplina para desenvolver o estudo e trabalho com a turma.

2. Detalhamento da monitoria

OBJETIVOS Possibilitar e incentivar o trabalho em  conjunto  professor.	ASSUNTOS/CONTEÚDOS Monitoria A Organização do Estado: O Federalismo e a Federação Brasileira. A repartição de competências dos entes federados A intervenção A administração pública A Organização dos Poderes O Poder Legislativo Processo Legislativo (Estudo dirigido individual, que deve abranger tanto os atos do processo legislativo (quais são e o que representam) quanto o processo formal (constitucionalmente previsto ) de confecção de cada uma das espécies normativas arroladas no art. 59 da CRFB)	PERÍODO Abril	ATIVIDADES/METODOLOGIA Elaborar plano de ação de Monitoria. Divulgação da monitoria para os alunos Elaboração e resolução de Exercícios com os alunos. Auxiliar o professor na realização de atividade extraclasse Reunião Apresentação do Monitor para turma e disponibilização de meios de contato. Por meio de trabalhos, exercícios, apresentação oral e elaboração de questões Atividade orientada/supervisiona de textos dados em sala de aula Correção dos trabalhos sobre Processo Legislativo Participação fora da sala de aula e continuação nas atividades de auxílio aos alunos da turma e a professora. Elaboração de exercícios	RESPONSÁVEIS  Monitor e Professora	Análise do trabalho desenvolvido O plano de ação foi executado dentro da proposta apresentada.
Favorecer, com a presença do monitor, um melhor entrosamento professor-aluno.	A administração pública A Organização dos Poderes O Poder Legislativo Processo Legislativo (Estudo dirigido individual, que deve abranger tanto os atos do processo legislativo ( quais são e o que representam) quanto o processo formal (constitucionalmente previsto ) de confecção de cada uma das espécies normativas arroladas no art. 59 da CRFB)	Maio	Elaboração e resolução de Exercícios com os alunos. Correção dos trabalhos sobre Processo Legislativo Auxiliar o professor na realização de atividade extraclasse Por meio de trabalhos, exercícios, apresentação oral e elaboração de questões Atividade orientada/supervisionada de textos dados em sala de aula Orientação aos alunos de como elaborar relatório do Projeto Integrador e as questões que deverão ser analisadas. Acompanhamento na atividade do Projeto Integrador.	Monitor e Professora	O plano de Ação foi executado dentro da proposta apresentada, alcançado de forma plena o fim almejado.
Incentivar a observação, análise e aprofundamento do trabalho e dos objetivos da própria universidade,	O Poder Executivo O Poder Judiciário As funções essenciais à justiça(PROJETO INTEGRADOR, em assistir a duas audiências no poder Judiciário, uma  audiência Cível de instrução e julgamento e uma sessão do Tribunal do Júri). Defesa do Estado e das Instituições Democráticas Do Estado de defesa Do Estado de sítio Das Forças armadas Da Segurança pública	Junho	Auxílio à professora fora da sala de aula e aos alunos, presencialmente, por email e até telefone (caso necessário). Organizar revisão de conteúdo dado. Correção dos trabalhos sobre Defesa do Estado e das Instituições Democráticas Estudo dirigido individual sobre As funções essenciais à Justiça e o Poder Judiciário   Participação fora da sala de aula e continuação nas atividades de auxílio aos alunos e a Professora Por meio de trabalhos, exercícios e elaboração de questões para a 2ª. prova. Produção textual tendo como base a proposta de trabalho	Monitor e Professora
Oferecer, com o próprio processo da monitoria, a possibilidade de o aluno-monitor enriquecer o seu currículo e efetivar a idéia da flexibilidade curricular	O Sistema Tributário Princípios gerais A Ordem Econômica Fundamentos e fins Princípios Constitucionais Semana da Monografia Época de Avaliação Final. Aproveitamento da Monitoria	Julho	Auxílio à professora, fora da sala de aula e aos alunos, presencialmente, por email e até telefone (caso necessário). Avaliação escrita Auxiliar a Organização do evento nas atividades que se fizerem necessário Participação fora da sala de aula e continuação nas atividades de auxílio aos alunos da turma e a Professora, tanto na correção quanto na confecção de atividades correlatas. Elaboração de questões para exercícios e terceira prova. Auxílio à professora nas atividades de aplicação das avaliações caso necessário. Elaborar relatórios das atividades desenvolvidas Provas Finais.	Monitor e Professora

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