DA IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ

ISABELLA DUARTE IGNÁCIO

DA IMPORTÂNCIA DA LEITURA

Maringá

2016

ISABELLA DUARTE IGNÁCIO

DA IMPORTÂNCIA DA LEITURA

Dissertação apresentada como trabalho de avaliação parcial à Universidade Estadual de Maringá para a disciplina de Pesquisa Jurídica referente ao curso de Direito.

 Prof.ª Dra. Valéria Silva Galdino

                                                               

Maringá

2016

  Das primeiras vogais às análises sintáticas, das disciplinas fundamentais aos graus superiores, o ato de ler é ferramenta-chave para a consolidação da aprendizagem. É, resumidamente, o exercício de assimilar símbolos, compreender construções gramaticais e absorver informações que ultrapassam o ouvir, mas encontram o imaginar, o interpretar e o traduzir.

   Nesse sentido, é possível vislumbrar a problemática da ausência do hábito da leitura na formação do indivíduo como sujeito social e profissional, uma vez que é consenso dentro das ciências que analisam a educação, a existência de consequências negativas para a persona que não o faz. Isto é, o não ler ou a deficiência na ação da leitura obtém como resultado o sujeito que não é capaz de construir, no plano cognitivo, o mesmo nível de informação do sujeito-leitor. Em outras palavras, o indivíduo que lê torna-se mais competente para criar e relacionar o mundo real ao transcrito na literatura.

    Ainda, é essencial ressaltar que com deficiências, como a dislexia, o portador não é responsável pela incapacidade da assimilação e transformação, diferentemente daquele que não lê por falta de hábito. Daí encontra-se uma nova problemática: a razoalidade do ensino e o desinteresse do aluno na leitura, tendo como atenuante uma cultura que desvaloriza o saber. O resultado é, visivelmente, uma massa de profissionais e sujeitos sociais que desconhecem a função do ato de ler como instrumento de aperfeiçoamento pessoal e passam a vê-lo como obrigação. Simplificando, “ler é chato! ”.

       

    Reitera-se, portanto, que no âmbito particular, profissional, cultural e social a leitura é mais que associar vogais e consoantes. Fala-se da contemplação de informações específicas, da formação, do hábito como tratamento para doenças como depressão e Alzheimer, da transformação da visão popular do que é adquirir conhecimento. Trata-se de levar para a realidade, sujeitos preocupados com a ciência, com o bem-estar do meio em que vivem onde se encontram o objetivo e a função do Direito, por exemplo.

     

   Dessa forma, é possível concluir que a importância do ato de ler exige uma reformulação do entendimento comum quanto a seu exercício e que o bem gerado pela leitura é insubstituível, intransferível e inegociável: uma fonte inesgotável de sabedoria.