A Matemática Financeira

Bruno da Conceição Andrade

Av. Transatlântico, nº 321 | Caruaru | (81) 9 8974-9593 | [e-mail]

Objetivo

Entrar definitivamente no mercado de trabalho de maneira sólida, colocar em prática conhecimentos que adquire de maneira acadêmica e contribuir para uma sociedade mais justa.

Formação

• Universidade Federal de Pernambuco - UFPE
• Nível Superior | 2020.1
• Licenciatura em Física
• Estou na ultima etapa para a conclusão do curso, pendente apenas a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

Experiência

2019  –  Atualmente

Professor, ED Concursos, Av. Rio Branco, 109

Preparar e ministrar aulas de Matemática e Raciocínio Lógico Matemático para turmas de concurso público.

2017 – 2019

Bolsista, PIBID , UFPE

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), minha principal função era auxiliar professores da rede pública de ensino nas aulas práticas em laboratório.

Prêmios e reconhecimentos

• Artigo: “Avaliação e aprendizagem” – UFPE
• Artigo: “Escolha e resolução de problemas enquanto instrumento autorregulador da aprendizagem” – UFPE
• Artigo: “Estudo de lançamento de foguetes como ferramenta didática” – CONEDU

Bruno da Conceição Andrade

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Objetivo

Entrar definitivamente no mercado de trabalho de maneira sólida, colocar em prática conhecimentos que adquire de maneira acadêmica e contribuir para uma sociedade mais justa.

Formação

• Universidade Federal de Pernambuco - UFPE
• Nível Superior | 2020.1
• Licenciatura em Física
• Estou na ultima etapa para a conclusão do curso, pendente apenas a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

Experiência

2019  –  Atualmente

Professor, ED Concursos, Av. Rio Branco, 109

Preparar e ministrar aulas de Matemática e Raciocínio Lógico Matemático para turmas de concurso público.

2017 – 2019

Bolsista, PIBID , UFPE

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), minha principal função era auxiliar professores da rede pública de ensino nas aulas práticas em laboratório.

Prêmios e reconhecimentos

• Artigo: “Avaliação e aprendizagem” – UFPE
• Artigo: “Escolha e resolução de problemas enquanto instrumento autorregulador da aprendizagem” – UFPE
• Artigo: “Estudo de lançamento de foguetes como ferramenta didática” - CONEDU

Bruno da Conceição Andrade

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Objetivo

Entrar definitivamente no mercado de trabalho de maneira sólida, colocar em prática conhecimentos que adquire de maneira acadêmica e contribuir para uma sociedade mais justa.

Formação

• Universidade Federal de Pernambuco - UFPE
• Nível Superior | 2020.1
• Licenciatura em Física
• Estou na ultima etapa para a conclusão do curso, pendente apenas a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

Experiência

2019  –  Atualmente

Professor, ED Concursos, Av. Rio Branco, 109

Preparar e ministrar aulas de Matemática e Raciocínio Lógico Matemático para turmas de concurso público.

2017 – 2019

Bolsista, PIBID , UFPE

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), minha principal função era auxiliar professores da rede pública de ensino nas aulas práticas em laboratório.

Prêmios e reconhecimentos

• Artigo: “Avaliação e aprendizagem” – UFPE
• Artigo: “Escolha e resolução de problemas enquanto instrumento autorregulador da aprendizagem” – UFPE
• Artigo: “Estudo de lançamento de foguetes como ferramenta didática” - CONEDU

Bruno da Conceição Andrade

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Objetivo

Entrar definitivamente no mercado de trabalho de maneira sólida, colocar em prática conhecimentos que adquire de maneira acadêmica e contribuir para uma sociedade mais justa.

Formação

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• Nível Superior | 2020.1
• Licenciatura em Física
• Estou na ultima etapa para a conclusão do curso, pendente apenas a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

Experiência

2019  –  Atualmente

Professor, ED Concursos, Av. Rio Branco, 109

Preparar e ministrar aulas de Matemática e Raciocínio Lógico Matemático para turmas de concurso público.

2017 – 2019

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Prêmios e reconhecimentos

• Artigo: “Avaliação e aprendizagem” – UFPE
• Artigo: “Escolha e resolução de problemas enquanto instrumento autorregulador da aprendizagem” – UFPE
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Bruno da Conceição Andrade

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Objetivo

Entrar definitivamente no mercado de trabalho de maneira sólida, colocar em prática conhecimentos que adquire de maneira acadêmica e contribuir para uma sociedade mais justa.

Formação

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• Licenciatura em Física
• Estou na ultima etapa para a conclusão do curso, pendente apenas a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

Experiência

2019  –  Atualmente

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Preparar e ministrar aulas de Matemática e Raciocínio Lógico Matemático para turmas de concurso público.

2017 – 2019

Bolsista, PIBID , UFPE

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), minha principal função era auxiliar professores da rede pública de ensino nas aulas práticas em laboratório.

Prêmios e reconhecimentos

• Artigo: “Avaliação e aprendizagem” – UFPE
• Artigo: “Escolha e resolução de problemas enquanto instrumento autorregulador da aprendizagem” – UFPE
• Artigo: “Estudo de lançamento de foguetes como ferramenta didática” - CONEDU

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