Econômicos fundamentais

1 – Porque os problemas econômicos fundamentais (o que, quanto, como para quem produzir) originam-se da escassez de recursos de produção?

Resposta: Porque caso não houvesse escassez de recursos não teria razão para pensar em que, quanto, como e para quem produzir já que todas as pessoas do planeta teriam acesso a todos os recursos disponíveis dado que os recursos seriam ilimitados e por isso todos os produtos poderiam ser produzidos em unidades ilimitadas.

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2 – O que mostra a curva de possibilidades de produção ou curva de transformação?

Resposta: Esta teoria tem como finalidade demonstrar o conceito de escassez e indica as combinações máximas possíveis de produção de dois bens que podem ser obtidas

quando a economia utiliza todos os seus recursos de diferentes maneiras.

Claro que aqui não posso desenvolver graficamente esta teoria.

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3 – Explique a razão do formato da curva de possibilidades de produção. Ilustre graficamente.

Resposta: Gráfico que mostra as várias combinações de produto

que a economia pode produzir potencialmente,

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4 – Analisando-se uma economia de mercado, observar-se que os fluxos real e monetário conjuntamente formam o fluxo circular da renda. Explique como esse sistema funciona.

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5 – Conceitue: bens de capital, bens de consumo, bens intermediários e fatores de produção.

Resposta : Os bens de capital são aqueles utilizados na fabricação de outros bens

Os bens de consumo destinam-se diretamente ao atendimento das necessidades humanas

Os bens intermediários são aqueles que são transformados ou agregados na produção de outros bens

Os fatores de produção, chamados recursos de produção da economia, são constituídos pelos recursos humanos trabalho e capacidade empresarial.

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6 – O que vêm a ser argumentos positivos e argumentos normativos? Exemplifique.

Resposta: um argumento é positivo quando ele descreve as característica de um fenômeno econômico, sem fazer qualquer juízo de valor sobre o fato.

"as pessoas de elevada renda deveriam realizar, no mínimo, uma viajem por ano no interior do país, para gerar mais emprego" é normativa, pois ela fala que o que pessoas de uma classe distinta deveriam fazer para desenvolver economicamente uma região mais pobre.

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7 – Qual a importância da Matemática e da Estatística para estudos econômicos? Exemplifique.

Resposta : Com a utilização da matemática é que se pode dar base aos estudos estatísticos, pois, os estudos paramétricos e não-paramétricos têm como pressupostos básicos e essenciais à matemática (probabilidade) e a aritmética, pois, sem ambas, não há condições de existência da estatística

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Capitulo 2

1 - Em que consiste a riqueza para os mercantilistas e para os fisiocratas?

Resposta: Os Mercantilistas acreditavam que para um pais ser rico ele deveria fazer mais exportações e o máximo que pudesse e colocar barreiras para importações, pois nesta época as transações entre países eram feitas com pagamento em ouro e para os mercantilistas. O país só seria rico se tivesse mais ouro em seu poder do que os outros países.

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2 – Quem foi o mais destacado dos economistas clássicos?

Resposta : Adam Smith, defesa da nação, garantir justiça e segurança, desenvolver certas obras sociais necessárias que a iniciativa privada não pudesse desenvolver.

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3 – O que diz a teoria das vantagens comparativas? Quem foi seu autor?

Resposta: Em economia, a teoria das vantagens comparativas (ou princípio da vantagens comparativas) explica por que o comércio entre dois países, regiões ou pessoas pode ser benéfico, mesmo quando um deles é mais produtivo na fabricação de todos os bens. O que importa aqui não é o custo absoluto de produção, mas a razão de produtividade que cada país possui.

A teoria foi formulada por David Ricardo

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4 – Qual a principal diferença entre a lei de Sal e o princípio keynesiano da demanda efetiva?

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5 – Explique sucintamente as principais diferenças entre monetaristas, fiscalistas, pós-keynesianos, marxistas e institucionalistas.

Capítulo 3

1 – O objetivo das empresas é maximizar os lucros. As normas jurídicas, entretanto,