Empreendedorismo COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Tese: Empreendedorismo COMPETÊNCIAS E HABILIDADES. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: nick090692 • 3/6/2014 • Tese • 2.163 Palavras (9 Páginas) • 304 Visualizações
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências
e habilidades descritas a seguir.
Compreende tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias utilizadas
na busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizações. Abrange
ações de planejamento, avaliação e gerenciamento de pessoas e processos referentes à
negociação.
O Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos atua no planejamento e gerenciamento
dos subsistemas de gestão de pessoas, tais como recrutamento e seleção, cargos e
salários, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, rotinas de
pessoal, benefício.
Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
organizar-se, previamente, em equipes de 5 a 7 participantes;
entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e
observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.
DESAFIO
Você, profissional da área de Gestão de Recursos Humanos, juntamente com os
colegas de formatura do curso, decidiu abrir uma empresa em sociedade, logo após a
formatura. Para tanto, você e sua equipe deverão realizar pesquisas de conteúdos teórico e
prático na área de empreendedorismo, para contribuir com as decisões do grupo, que deve
procurar simular uma situação real de abertura de um negócio empresarial com
possibilidades de sucesso. Essa decisão foi tomada para se evitar ou ao menos reduzir o risco
de prejuízos.
O desafio, portanto, será a pesquisa sistemática de repertório teórico e aplicado acerca
do tema Empreendedorismo, por meio da elaboração de um plano de negócio de uma
empresa fictícia, cujo segmento e demais características serão escolhidas pelos próprios
alunos.
Ao finalizar este desafio, é esperado que os alunos desenvolvam as competências e
habilidades essenciais ao empreendedorismo, a partir de decisões criativas, embasadas em
análises de possíveis cenários. Com isso, as competências evidenciadas poderão contribuir
com o exercício profissional futuro, atuando como Gerentes, Diretores ou como Empresários.
Objetivo do desafio
Pesquisar sistematicamente o repertório teórico e aplicado acerca do tema
Empreendedorismo, por meio da elaboração de um plano de negócio de uma empresa
fictícia, cujo segmento e demais características serão escolhidas pelos próprios alunos.
• Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1 e 2.
CST em Gestão de Recursos Humanos - 4ª Série - Empreendedorismo
Edna de Almeida Rodrigues
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• Plano de Negócios na Etapa 3.
• Apresentação final em Power Point na Etapa 4.
Livro-texto da disciplina:
A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser
utilizado para solução do desafio:
DORNELAS, José C. A.. Empreendedorismo: Transformando ideias em negócios. 4ª ed. Rio
de Janeiro: Campus - Elservier, 2012. (PLT 137)
ETAPA 1 (tempo para realização: 8 horas)
Aula-tema: Introdução ao Empreendedorismo. O Processo Empreendedor.
Esta atividade é importante para que você compreenda a definição de
Empreendedorismo e como ocorre esse processo, possibilitando que sejam despontadas suas
habilidades para atuar como administrador que visa a um novo negócio.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Aluno)
Estudar individualmente o conteúdo dos capítulos 1 e 2 do livro-texto da disciplina que
tratam de Introdução ao Empreendedorismo e O Processo Empreendedor.
Bibliografia básica
• DORNELAS, José C. A.. Empreendedorismo: Transformando ideias em negócios. 4ª
ed. Rio de Janeiro: Campus - Elservier, 2012. (PLT 137)
Passo 2 (Aluno)
1 Analisar cuidadosamente o conteúdo do quadro 2.3 Características dos empreendedores
de sucesso.
2 Desenvolva individualmente o exercício de Autoavaliação de seu perfil empreendedor
(Ambiente, Atitudes e Know-how), para promover uma reflexão sobre o que é ser
empreendedor.
Passo 3 (Equipe)
Discutir com seu grupo sobre a aprendizagem desses temas, enfatizando a diferença entre o
administrador e o empreendedor, assim como dos resultados que cada integrante do grupo
encontrou do exercício de autoavaliação.
CST
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