Manual de elaboração do estágio curricular supervisionado - ECS

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO - ICSC CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

MANUAL DE

ELABORAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR

SUPERVISIONADO - ECS

São Paulo 2012

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1. OBJETIVOS

1.1. Os objetivos do ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO- ECS, conforme exigência da resolução Nº 10 de 16/12/04, podem ser definidos quando agrupados sob dois aspectos:

 Aqueles relativos ao processo;  Aqueles relacionados ao produto; 1.1.2. Quanto ao processo, o ECS deverá ser um exercício que permita ao Aluno (a) aprender a aprender. Ou seja, o ECS deve:

a) oferecer ao Aluno (a) a oportunidade de se assumir como Sujeito no processo de ensino e aprendizagem; b) dar a oportunidade de o Aluno (a) articular a relação entre os conteúdos das diferentes disciplinas e integrar as dimensões teóricas e práticas do conhecimento da realidade;

c) instrumentalizar o Aluno (a) para trabalhar com dados e informações.

d) desenvolver uma massa crítica para visando dar ao Aluno (a) continuidade do processo de aprendizado.

1.1.3. Quanto à questão produto, o ECS deverá contribuir para a formação de profissionais mais integrados ao mundo do trabalho, tanto em termos de conduta, quanto no que tange às habilidades e competências esperadas de um Contador. Ou seja, o ECS deve:

 Contribuir com a formação de profissionais capazes de trabalhar para o sucesso das organizações;  Contribuir com a formação de indivíduos mais maduros em termos pessoais, profissionais e intelectuais;  Oferecer dados que permitam avaliar e realimentar os conteúdos e métodos de ensino e aprendizagem;

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1.2. O ECS permite mecanismos objetivos de controle para avaliar a participação efetiva de cada Aluno (a). Assim, haverá:

 Avaliações parciais da evolução do trabalho previsto, tendo-se como parâmetro o cronograma definido para o ECS, conforme datas estipuladas pela Coordenação Auxiliar do Curso;  Uma avaliação final dos resultados obtidos (contexto de conclusão do enfoque teórico).

1.3. Os conteúdos a serem desenvolvidos aprofundarão:

a) orientação geral sobre o que é o ECS, abrangendo:  Aspectos legais – obrigatórios conforme resolução 10 de 16/12/04  Processos de orientação  Direitos e obrigações  Qualidade do ECS

b) orientação geral sobre a metodologia do Trabalho, abrangendo:

 Definição do tema e da problemática a ser investigada

 Justificativa do tema e seus respectivos objetivos

 Definição das técnicas de coleta de materiais

 Definição de um método de análise

 Redação do Trabalho de Estágio.

c) orientação geral sobre o ECS, abrangendo:

 Estrutura redacional envolvendo introdução, desenvolvimento e conclusão

 Seções complementares de um texto monográfico

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 Estrutura redacional envolvendo aspectos mecanográficos do texto.

2. DEFININDO AS ATIVIDADES PREVISTAS PARA O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO - ECS

2.1 O ESTÃGIO CURRICULAR SUPERVISONADO É obrigatório o cumprimento do Estágio Supervisionado para todos os Alunos (as) do 8º semestre do curso de Ciências Contábeis. Deve ser entregue o 1º apêndice, preenchido conforme calendário divulgado pela Coordenação Auxiliar do Curso. O 2º apêndice deve ser entregue na Coordenação de Curso toda a vez que for relacionar as fases do ECS. Para a entrega das duas fases do Estágio deverá ser entregue em anexo a cópia do 3º apêndice, para demonstrar a comprovação do estágio/emprego do Aluno (a) na empresa descrita pelo mesmo.

2.2 OBRIGAÇÕES

DESCRIÇÃO DA ORGANIZAÇÃO. 1 DESCRIÇÃO DA ORGANIZAÇÃO 1.1 Razão Social 1.2 Origem 1.3 Evolução 1.4 Endereço 1.5 Ramo de Atividade 1.6 Filiais 1.7 Missão e objetivo da empresa 1.8 Principais Concorrentes 1.9 Principais produtos 1.10 Organograma geral da organização 1.11 Organograma específico

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1.12 Descrição das Funções Contidas no Organograma 1.13 Descrição das Atividades Executadas 1.14 Fluxograma de uma atividade desenvolvida no estágio

Explicar os setores e a estrutura empresarial, e apresentar o organograma específico do setor onde realizou o estágio.

VISÕES TEÓRICA E CONTEXTUAL DO PROBLEMA 2 VISÕES TEÓRICA E CONTEXTUAL DO PROBLEMA 2.1 Problematização (deve ser em forma de pergunta finita, e procure uma resposta plausível) 2.2 Hipóteses (possíveis respostas do problema) 2.2.1 Hipótese básica 2.2.2 Hipótese secundária 2.3 Contextualização teórica referente ao problema ( detalhar em subpartes....)

DESENVOLVIMENTO DO PROBLEMA NA PRÁTICA 3 DESENVOLVIMENTO DO PROBLEMA 3.1 Análise Teórica (pesquisar três autores que tratam do problema identificado no item 3.1) 3.2 Descrições do contexto na prática (pode ser utilizado quadro, gráfico ou ainda planilhas do departamento para demonstrar como é utilizado na empresa) 3.3 Possibilidades de melhoria

 Deve ser explicado detalhadamente o assunto escolhido, comparando a visão teórica com a visão prática da empresa onde o aluno realizou o Estágio.  Neste campo deverá ser detalhada uma análise de riscos e oportunidades; se necessário desenvolver cálculos;  Pontos fortes e pontos fracos  Aspectos legais e aspectos contábeis

O Aluno (a) deverá, com base na bibliografia e nas disciplinas do curso de Ciências Contábeis, apresentar como os autores abordam teórica e genericamente a(s) questão (ões) identificada(s).

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CONCLUSÃO Deve estar