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O Que Foi a Revolução Russa

Por:   •  11/4/2018  •  Trabalho acadêmico  •  704 Palavras (3 Páginas)  •  178 Visualizações

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 Nível de Ensino:  Ensino fundamental 9° ano  

Disciplína : História

Tema: Revolução Russa

Quantidades de Aulas : 3 aulas de 50 minutos cada aula

  1. Conteúdos: O que foi a revolução Russa

Objetivos: Espera-se que os alunos tenham habilidades para   Refletir  e compreender o processo de implantação do socialismo na Rússia

  1. Recurso: Livros didáticos, textos e reportagem da época ,giz e lousa e cadernos.
  2. Etapas da Aula:
  3. Introdução ao Tema : O professor fará um debate sobre o tema e também a  explicação do conteúdo assim como seu  contexto e  antecedentes, explicar porque  o império Russo passava por uma grande crise no início do século XX, como era seu imenso  território, porque era governado por um imperador absolutista (o czar) a partir de São Petersburgo. Explicar quem foi o último czar foi Nicolau II (1894-1917)  porque  a economia russa era basicamente agrícola e a propriedade da terra estava concentrada nas mãos da nobreza russa e do clero, despertando no aluno interesse sobre o tema.

6 Desenvolvimento da  Aula : O professor irá propor um debate em sala de aula e formará Grupos de alunos que  irão pesquisar a biografias de Trotsky e Stálin assim como o contexto da Rússia na primeira guerra

7 Atividades para os alunos: apresentação dos grupos e relatório sobre suas pesquisas

8 Avaliação: Observar a compreensão do assunto, atividades desenvolvidas e resultados da pesquisa e apresentações dos grupos

Nível de Ensino:  Ensino fundamental 9° ano  

Disciplína  : História

Tema: Primeira guerra mundial

Quantidades de Aulas : 2 aulas de 50 minutos cada aula

  1. Conteúdos: O que ocasionou a primeira guerra mundial

                                                                                                                                           2

  1. Objetivos: entender o contexto das nações e seus  interesses, suas ideologias seu poderio bélico e o que levaram alguns países se envolverem despertando no aluno seu senso crítico sobre as consequências de uma guerra mundial.

  1. Recursos : Mapas

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                                                                                                                                           3

  1. filmes e livros didáticos
  2. Etapas da aula:

5 Introdução ao tema:  o professor vai fazer uma abordagem sobre o tema e perguntar aos  alunos  sobre o que eles sabem sobre a primeira guerra mundial .

6 Desenvolvimento da aula : Depois os alunos pesquisaram em seus mapas a participação de cada país e será feito a  exibição de um  sobre a primeira guerra

7 Atividades :  Será feito um questionário individual sobre o tema

8 Avaliação:  será aplicada uma prova com 10 questões ,assim como um resumo do que foi visto em sala de aula

Referencias :www.jornal ciências.com veja primeira guerramundial-redefiniu-mapamundi

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