Sistema econômico e social
Ensaio: Sistema econômico e social. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: michael.admbh • 21/9/2014 • Ensaio • 1.071 Palavras (5 Páginas) • 385 Visualizações
AULA TEMA 1
1) Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow:
Escolher uma resposta.
Resposta correta: Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa.
Question 2
Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento?
Resposta correta: Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas.
Question 3
As quatro frases abaixo estão relacionadas ao índice de Gini de alguns países estudados nesta aula-tema. Faça uma leitura cuidadosa e classifique-as em verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) I. O país com a pior distribuição de renda do mundo em 2000 era Serra Leoa, com índice de Gini 62,9.
( ) II. O país com a melhor distribuição de renda do mundo é a Noruega, cujo índice de Gini é 25,8.
( ) III. A China melhorou a sua distribuição de renda, pois seu índice de Gini saiu de 40,3 em 1995 para 44,7 em ( ) IV. A Rússia piorou a sua distribuição de renda, pois seu índice de Gini passou de 48,7 em 1995 para 31 em 2000
Resposta correta:V, V, F, F
Question 5
Com base nos conhecimentos obtidos nesta aula, julgue as seguintes afirmativas a respeito da figura abaixo
I – A Revolução Industrial, um dos principais fatos da história econômica mundial, ocorreu predominantemente nos países situados nas áreas mais escuras do mapa e ocasionou um rápido crescimento econômico.
II – De acordo com o processo de desenvolvimento evolutivo proposto por Rostow, pode-se afirmar que os países localizados nas áreas mais claras do mapa se enquadrariam nos últimos estágios de desenvolvimento e os países das áreas escuras nos estágios iniciais.
III – O Coeficiente de Gini seria uma medida adequada para comparar os países sob a ótica da distribuição de renda, sendo que os países em cor de rosa estariam mais próximos de zero, enquanto os amarelos estariam mais próximos de 1
Resposta correta: Apenas I I
Question 6
(FCC/2010 – Assembleia Legislativa/SP) Em outubro de 2009 foi divulgado o Relatório de Desenvolvimento Humano (RDH) elaborado pelo PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento), no qual consta a classificação de 182 países e territórios. Os países são classificados em valores entre 0 e 1. O IDH é o mede os seguintes aspectos:
respeito da figura abaixo.
I – A Revolução Industrial, um dos principais fatos da história econômica mundial, ocorreu predominantemente nos países situados nas áreas mais escuras do mapa e ocasionou um rápido crescimento econômico.
II – De acordo com o processo de desenvolvimento evolutivo proposto por Rostow, pode-se afirmar que os países localizados nas áreas mais claras do mapa se enquadrariam nos últimos estágios de desenvolvimento e os países das áreas escuras nos estágios iniciais.
III – O Coeficiente de Gini seria uma medida adequada para comparar os países sob a ótica da distribuição de renda, sendo que os países em cor de rosa estariam mais próximos de zero, enquanto os amarelos estariam mais próximos de 1.
Resposta correta: Apenas II
Question 4
Leia as frases a seguir sobre o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa que descreve corretamente que frases são verdadeiras e quais são falsas, seguindo a ordem das frases.
( ) I. O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) foi desenvolvido em 1990 pelo economista Mahbub ul Haq, com a colaboração de Amartya Sen, com a finalidade de medir o crescimento da população dos países.
( ) II. Trata-se de um índice que considera o Produto Interno Bruto per capita (PIB per capta ou renda per capta), a expectativa de vida e a educação como fatores importantes para entender o nível de desenvolvimento humano de um país.
( ) III. Deve-se mencionar que o IDH inclui indicadores importantes, como o respeito pelos direitos humanos, a democracia e a desigualdade socioeconômica.
( ) IV. O IDH varia de 0 (nenhum desenvolvimento humano) até 1 (pleno desenvolvimento humano).
( ) V. Países com IDH de até 0,499 são de baixo desenvolvimento humano. De 0,5 até 0,799, de médio desenvolvimento, e acima de 0,8, de alto desenvolvimento
Resposta correta: F, V, F, V, V
Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL?
Xb. Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas
para a superação do Subdesenvolvimento da América Latina.
Sobre a Competitividade, julgue se os seguintes
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