Atps Etica

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

ATPS ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO

ATPS ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO

ATPS Ética e Relações Humanas no Trabalho apresentado a Universidade Anhanguera como requisito parcial para obtenção do título de bacharel em Administração

MACAÉ

2013

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

ATPS ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO

ATPS ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO

ATPS Ética e Relações Humanas no Trabalho apresentado a Universidade Anhanguera como requisito parcial para obtenção do título de bacharel em Administração

MACAÉ

2013

SUMÁRIO

Introdução......................................................................................................................PAG 04

A ética profissional no filme “AMOR SEM ESCALAS”...........................................PAG 06

Sinopse............................................................................................................................PAG 06

Demitir pessoas e convencê-las que estão fazendo um bom negócio.........................PAG 06

Comportamento centralizado e direcionado...............................................................PAG 06

Passar por cima de seus valores...................................................................................PAG 07

Não agir por impulsos e reflexos.................................................................................PAG 07

Entender as atividades da empresa sem querer se beneficiar..................................PAG 07

Conclusão.......................................................................................................................PAG 08

Referências Bibliográficas............................................................................................PAG 10

1. INTRODUÇÃO

A ética vem sendo cada vez mais valorizada nos ambientes profissionais, nas salas de aula e ate como cidadania Desde a década de 60, os primeiros debates ocorridos nos países de origem alemã já demonstravam o interesse de inserir o trabalhador nas reuniões dos Conselhos de Administração das Organizações. Entre os anos 60 e 70, nos Estados Unidos, este evento tomou força com a contribuição dos filósofos, que por sua vez, começaram a ministrar os conceitos de Ética nas Faculdades de Administração e Negócios. Com a consolidação da vivência empresarial e Ética à realidade dos negócios, deu-se então início à Ética Empresarial. Ainda na década de 70 houve uma grande expansão das empresas multinacionais oriundas da Europa e dos E.U.A., contudo, o enfoque dado à Ética nos Negócios era voltado para a ética pessoal e profissional. Por volta dos anos 80 era possível ver o esforço de alguns professores de Ensino Superior, que investiam seu tempo no ensino da Ética nos Negócios nas faculdades de Administração e Programas de MBA. Mas somente no início dos anos 90 o conceito de Ética foi universalizado. Foram então formadas as redes acadêmicas de estudo ISBEE nos Estados Unidos e EBEN na Europa. Essas duas associações, após suas reuniões anuais, possibilitaram um tremendo avanço no estudo da Ética, tanto em seu conceito quanto em suas aplicações às empresas.

Um dos temas mais discutidos hoje na relação do administrador com a empresa a qual ele é o gestor, é a ética corporativa. Os empresários tem mudado sua forma de pensar em relação a essa temática uma vez que os funcionários são cada vez mais solicitados a participar ativamente nas ideias e decisões da empresa. Essa necessidade afeta diretamente o serviço ou produto final da empresa e em algumas situações afeta até mesmo a marca.

A valorização da ética tem tomado um alto grau de importância nas empresas em geral e se revelado como um critério de aceitação no mundo corporativo. O Brasil ainda tem certa deficiência nessa área. Os maiores causadores desse cenário são a discriminação, a desigualdade social, a falta de acesso à educação de qualidade, a corrupção política, etc.

A ética faz parte da formação de cada ser individualmente mas está ligada diretamente ao ambiente em que o ser está inserido. Isso impacta a formação já que ele pode ter sido formado com base em aspectos bom ou ruim. A educação é um fator crucial na formação de um caráter.

A ética afeta diretamente a vida de toda a sociedade, o dicionário define ética como “a ciência da moral”, ou “bons costumes”. Ética abrange duas atmosferas sociais. Uma é aquela do convívio social, ou seja, aquela do dia a dia, como família, vizinho, igreja, escola e a outra no âmbito empresarial.

Tendenciosamente o sentido da ética está ligado a fazer o bem ao próximo. No ramo empresarial o sentido não muda muito. Os executivos devem agir de forma a saber que não são somente os produtos ou estratégias de marketing e financeiras que levam o negócio ao sucesso, mas a ética deve ter sua devida importância avaliada e cumprida.

O cliente pode não abandonar imediatamente o produto por causa da falta de ética, mas isso poderá contar em uma nova análise ou decisão ao ser reavaliado. Por isso o trabalho deve ter ética em todos os setores da empresa. Desde a base até o topo da pirâmide.

Sendo assim os líderes nas organizações são vistos como modelas para as ações dos colabores que estão sendo geridos, principalmente os novatos e aqueles que almejam uma nova promoção.