ESTRUTURA ORGANIZACIONAL
Ensaios: ESTRUTURA ORGANIZACIONAL. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: JEANLUCASBENTO • 13/4/2014 • 2.690 Palavras (11 Páginas) • 486 Visualizações
TRABALHO PESQUISA CIENTIFICA
A Estrutura Organizacional Como Elemento Facilitador da Gestão do Conhecimento
Fichamento Simples:
A Estrutura Organizacional Como Elemento Facilitador da Gestão do Conhecimento
INTRODUÇAO
´´Os conhecimentos por si mesmos são estéreis. Eles somente se tornam produtivos se foremsoldados em um só conhecimento unificado. Tornar isto possível é a tarefa da organização, arazão para a sua existência, a sua função.A empresa é entendida então como um estoque de conhecimento que consiste basicamente em como a informação é codificada e disponibilizada para aplicação, assim como no conhecimento relacionado à coordenação das ações da organização. ``
CULTURA ORGANIZACIONAL
- ´´Cultura significa um modelo de suposições básicas que um dado grupo inventou, descobriu ou desenvolveu em aprendizagem para enfrentar seus problemas de adaptação externa e integração interna, e que trabalhou bem o suficiente para ser considerado válido. A cultura é o vínculo social que ajuda a manter a organização unida ao proporcionar normas adequadas do que devem fazer e dizer os empregados.``
- ´´Pessoas podem ter comportamentos diversos em relação aos mais variados temas. Um dos comportamentos mais interessantes para o presente estudo é o comportamento informacional quese refere ao modo como os indivíduos lidam com a informação``
- ´´Os resultados de pesquisas até agora empreendidas sobre a prática das empresas mostram que alguns fatores podem facilitar ou dificultar a implantação de processos de gestão do conhecimento``
- ´´O princípio é de ideias-guia que mantêm uma coesão no grupo, contaminando as pessoas, sem este direcionamento do propósito perde-se a capacidade dos grupos apoiarem as mudanças necessárias``
- “o processo de estabelecimento de uma linguagem comum é a forma desenvolvida e adotada por indivíduos e grupos nas empresas para expressar e articular crenças comuns, conectando crenças de indivíduos e criando uma estrutura para o conhecimento organizacional”
GERAÇÃO DE CONHECIMENTO E CRIATIVIDADE
- ´´qualquer sociedade que valoriza a ordem acima de tudo não será criativa, mas sem o correto grau de ordem a criatividade desaparece como se caísse em um buraco negro``
- ´´A geração do conhecimento trilha caminhos paralelos ou, às vezes, até coincidentes com a inovação ``
- ´´Se experimentação é uma atividade importante para criar competências, é claro que gerentes precisam criar um clima organizacional que aceite e encoraje esta atividade.``
- ´´Uma outra forma de se aprender externamente é através de alianças. Elas valem tanto para a geração de novos conhecimentos quanto para a transferência de conhecimentos existentes``
DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO E COMUNICAÇÃO
- ´´a forma mais eficaz de se transmitir conhecimento é contratar pessoas perspicazes e deixar que elas conversem entre si``
- ´´O conhecimento tácito pode ser aprendido por meiode exemplo e compartilhado por meio de formas ricas de discurso, que incluem o uso de analogias, metáforas ou modelos, e mediante o compartilhamento de histórias``
- ´´Trabalhar com colaboração, por sua vez, requer reconhecimento de que o trabalho de todos juntos e o compartilhamento de informação e conhecimento poderão resultar em nível de produtividade e inovação muito maior do que poderia ser alcançado por cada indivíduoseparadamente ``
- ´´Se a geração e a disseminação de conhecimento são fenômenos predominantemente
horizontais, ao invés de estruturas hierárquicas tradicionais, é preciso ter formas e conjuntos de processos que estimulam o fluxo e a transferência de conhecimento``
COMUNIDADES DE PRÁTICA
- ´´As comunidades de prática podem ser de assuntos ligados ao negócio ou não, podem ainda ser formais ou informais``
- ´´as comunidades de prática facilitam a movimentação horizontal de informações, além de construírem redes de relações, reunindo as pessoas através de meios que as encorajariam a conhecer umas às outras informalmente``
O PAPEL DO LÍDER NA EMPRESA ESTRUTURADA PARA O
CONHECIMENTO
- ´´osgestores precisam ser capazes e estar dispostos a intervir em interações entre grupos opositores``
- ´´a base para uma liderança eficaz na sociedade do conhecimento é compreender a missão da organização, defini-la e estabelecê-la de forma clara e visível``
- ´´Os dirigentes têm as funções de projetista, guia e professor. Tais papéis envolvem novas habilidades: a capacidade de construir uma visão compartilhada, de trazer à superfície e questionar os modelos mentais vigentes e de incentivar padrões mais sistêmicos de pensamento``
- ´´O líder deverá inspirar a confiança das pessoas por meio do desenvolvimento das competências de cada um e do envolvimento mútuo entre todo o grupo``
O TRABALHADOR DO CONHECIMENTO
- ´´a característica mais marcante da economia do conhecimento é o surgimento do capital humano como força dominante na economia``
- ´´O trabalho deles consiste na conversão de informação em conhecimento, usando as suas próprias competências, às vezes com a assistência de fornecedores de informação ou conhecimento especializado``
- ´´os empregados do futuro serão capazes de aprender rapidamente (para poder compreender as circunstâncias de inovação e os problema)``
ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E GESTÃO DO CONHECIMENTO
- ´´As estruturas organizacionais devem reforçar a interação entre conhecimentos tácitos e explícitos através de muitas fronteiras diferentes``
1- Novos Desenhos Organizacionais: Estruturas Específicas para
Organizações do Conhecimento
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