Politicas Educacionais

Segundo Santos (2012), a estrutura que transcende os indivíduos e as coletividades, que se caracteriza por sua impessoalidade e por arbitrar as regras e normas (convertidas muitas vezes em leis) estruturadoras da sociedade, refere-se à noção de:

Escolher uma resposta.

a. Partido político.

b. Eleição.

c. Política.

d. Estado.

e. Governo.

Question 4

Notas: 1

Sobre a noção de Estado, considere as afirmativas abaixo:

É uma estrutura que depende da existência dos indivíduos e das coletividades.

Trata-se de uma estrutura que possui tempo determinado.

Essa estrutura pode ser considerada uma espécie de “elo” entre a legislação os indivíduos de cada sociedade.

Refere-se a uma estrutura que transcende os indivíduos e as coletividades.

Está correto o que se afirma em:

Escolher uma resposta.

a. II e III.

b. I e II.

c. II e IV.

d. I e III.

e. III e IV.

Question 5

Notas: 1

No que diz respeito à noção de Governo, está correto o que se afirma em:

Escolher uma resposta.

a. A noção de Governo não está relacionada à noção de Estado.

b. A noção de Governo não pode ser relacionada a um indivíduo ou grupo específico.

c. É a estrutura responsável por realizar a mediação entre as leis e os sujeitos de uma sociedade.

d. O Governo é composto por indivíduos ou grupos que por um determinado período de tempo assumem o controle do Estado.

e. O termo Governo não está diretamente relacionado a um determinado período de tempo, de modo que podemos dizer que o mesmo é atemporal.

Question 6

Notas: 1

Segundo Santos (2012), a noção de poder pode ser entendida como:

Escolher uma resposta.

a. capacidade ou propriedade de obrigar alguém a fazer alguma coisa.

b. a dimensão financeira de uma política educacional.

c. tudo aquilo que pertence de modo exclusivo a um indivíduo ou grupo.

d. o texto e o contexto de uma política educacional.

e. o elemento mediador entre as leis e os indivíduos (ou grupos).