O que é a didática??
Por: tildeteixeira • 28/11/2024 • Trabalho acadêmico • 316 Palavras (2 Páginas) • 14 Visualizações
O que é a didática??
A didática é a área da educação que estuda os métodos e práticas de ensino, concentra-se como os conteúdos podem ser ensinados de maneira eficaz, considerando as características dos alunos, as suas expectativas e os seus interesses , o contexto educacional e os objetivos de aprendizagem. A didática envolve a escolha de estratégias, a elaboração de planos de aula e a avaliação do processo de ensino-aprendizagem , em suma dizemos que a didática é uma disciplina que busca simplificar a transmissão do conhecimento e facilitar a aprendizagem. ( resposta própria)
É um processo de ensino/aprendizagem , quer torná-lo mais eficiente ( técnicas, modelos teóricos )
Como é compreendida a noção do tempo pelas crianças do 1 ceb?
De acordo com o texto , as crianças percebem o tempo essencialmente pelas experiências do seu quotidiano , como aniversários e festividades. No entanto, a compreensão do tempo histórico apresenta desafios. Muitas crianças têm dificuldades em situar eventos em uma linha do tempo mais ampla, pode existir dificuldade de diferenciar o passado, o presente e o futuro. Essa confusão é um reflexo da complexidade envolvida na abstração do tempo histórico, que vai além das suas vivências cotidianas como por exemplo os eventos históricos — como guerras, descobertas ou figuras importantes — as crianças têm uma dificuldade em entender como esses eventos se relacionam entre si ou com o que acontece hoje.
Que estratégias de ensino/aprendizagem podem ser implementadas para o desenvolvimento das noções temporais?
Para facilitar essa compreensão, o estudo sugere a utilização de métodos pedagógicos lúdicos, como jogos e atividades práticas, que tornam a aprendizagem mais clara. A introdução de materiais visuais, como cronogramas e linhas do tempo, pode ajudar a contextualizar eventos históricos de maneira mais simples e concreta . Além disso, contar histórias de forma cativante é uma estratégia eficaz que permite às crianças conectar personagens e eventos, ajudando-as a entender melhor as suas relações.
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