Analise Dos Direitos Da Aprendizagem De Geografia

ANÁLISE DOS DIREITOS DA APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA/ CIÊNCIAS COM OS LIVROS DIDÁTICOS E LITERÁRIOS

Os livros didáticos e literários do 1º ano estão de acordo com os direitos da aprendizagem de geografia e ciências.

Destacando um dos direitos de aprendizagem que é conhecer e valorizar as relações entre as pessoas e o lugar: os elementos da cultura, as relações afetivas e de identidade com o lugar onde vivem. Buscando conhecimentos sobre os processos e ações que fazem das ciências e da geografia um momento peculiar de se construir conhecimento sobre o mundo.

Os livros literários oferecem alternativas para se trabalhar de forma lúdica na escola, as noções básicas da educação geográfica e científica, desdobrando as principais características e conceitos como: espaço, paisagem, região, lugar, localização, Universo, Terra, meio ambiente e etc. Essas descobertas são objetos de ensino e aprendizagem no ciclo infantil, devendo merecer atenção dos docentes, porque contribuem para o processo de alfabetização e letramento.

Lembrando que o conhecimento cientifico se faz presente nos diversos espaços sociais do mundo moderno. O acesso a tal conhecimento é importantíssimo pois tornam sujeitos aptos a refletirem sobre o mundo e ampliar a produção de novas informações e tecnologias.

Livros didáticos analisados:

Borgatto, Ana. Bertin Terezinha. Marchezi, Vera. Ápis letramento e alfabetização. São Paulo. Ática, 2011.

Garcia, Jacqueline. Conhecer e Crescer alfabetização matemática 1º ano. São Paulo. Escala educacional, 2011.

Edilene, Eurislene, Kassia e Rosângela