Orações coordenadas
Por: leovelares • 13/4/2015 • Dissertação • 1.076 Palavras (5 Páginas) • 352 Visualizações
*Oração Subordinada Adjetiva
A oração subordinada adjetiva é aquela que equivale a um adjetivo e desempenha em relação à oração principal a mesma função sintática que um adjetivo desempenharia.
Por exemplo:
Admiro pessoas que se esforçam.
Admiro pessoas esforçadas.
A oração que se esforçam equivale ao adjetivo esforçadas e desempenha, em relação à oração principal, a mesma função sintática que o adjetivo – de adjunto adnominal.
As orações subordinadas adjetivas ligam-se à oração principal por meio de pronomes relativos: que (de que, em que...), o qual (os quais, a qual, as quais), cujo, onde, quanto... Esses pronomes, por sua vez, cumprem também uma função sintática dentro da oração adjetiva.
Tipos de orações subordinadas adjetivas:
- Restritiva: quando restringe ou especifica o sentido do antecedente. (Não tem vírgulas)
- Explicativa: quando não restringe o sentido do antecedente, apenas explica uma característica dele. (Tem vírgulas)
Exercícios:
- Classifique-as:
- O mais alegre era um cravo, onde o mestre Romão tocava algumas vezes, estudando.
- O circo de cavalinhos, que era esperado para março, antecipou sua chegada.
- Os brasileiros que são otimistas acreditam no novo plano econômico.
- Os brasileiros, que são otimistas, acreditam no novo plano econômico.
- Cortarei os doces que estão me fazendo engordar.
- Não havia vozes que amansassem as dores que andavam no coração de seu povo.
- O homem que lê, vale mais.
- Enquanto faziam isso, Eulália, que desde o despertar não dissera uma única palavra, continuava sentada no chão.
- Passaram a Praia das Castanheiras, que se enchia de banhistas.
*Oração Subordinada Adverbial
È aquela que equivale a um advérbio e desempenha, em relação à oração principal a mesma função que um advérbio desempenharia; ou seja, a função de adjunto adverbial.
Por exemplo:
Despediram-se depois que almoçaram.
Despediram-se depois do almoço.
As orações adverbiais ligam-se, normalmente, à oração principal por meio de conjunções subordinadas: porque, quando, para que...
Tipos de Orações Subordinadas Adverbiais: (classificam-se de acordo com as circunstâncias que exprimem.
- Adverbial Causal (sentido de causa – porque, já que)
- Adverbial Comparativa (sentido de comparação – tão... como, tanto... quanto, mais que, menos que)
- Adverbial Concessiva (sentido de concessão - embora)
- ... Condicional (sentido de condição – se, a menos que)
- ... Conformativa (sentido de conformidade – conforme, segundo)
- ... Consecutiva (sentido de conseqüência – tanto que, de forma que)
- ... Final (sentido de finalidade – a fim de que, para que)
- ... Proporcional (sentido de proporcionalidade – à medida que)
- ... Temporal (sentido de tempo – quando, enquanto)
OBS: eu escrevi aí apenas algumas conjunções pra vocês terem uma noção. Quando aparecerem outras, vocês podem tentar substituir pelas que eu coloquei como confirmar a classificação da oração. Não decorem as conj. Pra classificar as frases, vão pelo sentido delas que é bem mais fácil.
Exercícios:
- Classifique-as:
- O sol já ia alto quando ele acordou.
- Ele escreve tão bem quanto lê.
- Como não conhece ninguém, saiu logo da festa.
- Devolveremos seu dinheiro, se você não ficar satisfeito.
- Corri tanto que fiquei sem fôlego.
- Seu olhar era tão profundo que mal pude suportá-lo.
- A fim de que vençam a partida, todos devem jogar bem.
- Tomou o remédio conforme prescrevia a receita.
- Embora estivesse com dores, participou do campeonato.
- Estudarei muito para passar de ano.
- À proporção que o tempo passa, nós melhoramos.
- Enquanto os homens exercem seus poderes, motos e fuscas avançam os sinais vermelhos.
- Quanto mais eu leio, mais eu aprendo.
- Como ele mesmo afirma, sua situação é difícil.
- Tudo vale a pena se a alma não é pequena.
*Oração Subordinada Substantiva
É aquela que equivale a um substantivo e desempenha, em relação à oração principal, a mesma função que um substantivo desempenharia, ou seja: a função de sujeito, objeto direto, aposto, etc.
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