Pedagogia

INTRODUÇÃO

O presente trabalho visa ampliar nossos conhecimento e melhorar a

compreensão sobre as diversas possibilidades de comunicação, e de trabalhar com a

língua portuguesa em sala de aula.

O ensino da língua é um desafio para o professor, pois a linguística

apresenta diversas formas de estudo, cada qual com sua caracteristica e especificidade

de análise. Tais desafios não estão ligados somente à fala, mas, também, à aquisição

da escrita.

A linguagem escrita difere fundamentalmente da falada porque carece de

uma dinâmica temporal que é essencial, é uma criação do homem, não é adquirida

naturalmente pela criança como é a linguagem oral.

Saber comunicar é uma arte, devemos então, apreciá-la, mas não só,

devemos também potenciá-la, porque esta será sem dúvida, uma boa condição para o

sucesso. É importante o que se diz numa comunicação, mas mais relevante é a forma

como se diz, porque isso é tão essencial à letra como ´música, e é na conjugação dessas

duas que surge um bom comunicador.

01-Que quer dizer a palavra crítica?

R-A palavra crítica vem do grego e possui três sentidos principais: Capacidade para julgar, discernir e decidir corretamente; Exame racional de todas as coisas sempre conceito e sem pré-julgamento; Atividade de examinar e avaliar detalhadamente uma ideia, um valor, um costume, um comportamento, uma obra artística ou cientifica.A atitude filosófica é uma atitude crítica porque preenchem esses três significados da noção crítica, a qual, como se observa, é inseparável da noção de racional, que vimos

02-Que significa dizer que a filosofia se volta preferencialmente para os momentos decrise?R-A filosofia se interessa por aquele instante em que a realidade natural (o mundo das coisas) e a realidade histórico-social (o mundo dos homens) tornam-se estranhas,espantosas, quando as opiniões estabelecidas disponíveis já não nos podem satisfazer. A filosofia volta-se preferencialmente para os momentos de crise no pensamento, na linguagem e na ação, pois é nesses momentos críticos que se manifesta mais claramente a exigência de fundamentação das ideias, dos discursos e das práticas.

03-De acordo com o texto, por que se pergunta ´Para que filosofia´?

R-A filosofia teria como finalidade ensinar-nos a virtude, que é o princípio do bem-viver, Filosofia trabalha com enunciados precisos e rigorosos, busca encadeamentos lógicos entre os enunciados, opera

com conceitos ou ideias obtidos por procedimentos de demonstração e prova, exige a fundamentação racional do que é enunciado é pensado.

04-O que é e como é a reflexão filosófica?

R-É o movimento pelo qual o pensamento, examinando o que é pensado por ele,volta-se para se mesmo como fonte desse pensado. É o pensamento interrogando-se a si mesmo ou pensando-se a si mesmo. É a concentração mental em que opensamento volta-se a si próprio para examinar, compreender e avaliar as suas ideias,suas vontades, seus desejos e sentimentos. A reflexão filosófica é radical porque vai a raiz do pensamento, pois é um movimento de volta do pensamento sobre si mesmo para pensar-se a sim mesmo, para conhecer como é possível o próprio pensamento ou o próprio conhecimento.

05-Quais os três conjuntos de questões que organizam a reflexão filosófica?

R-Por que pensamos o que pensamos, dizemos o que dizemos e fazemos o que fazemos? Isto