Plano De Aula Para Ed. Infantil.literatura

Disciplina:Estagio em Educação Infantil

Pólo:Itaguaí

Coordenadora da disciplina: Professora Lígia Leite

Tutor a Distância: Denise Amicucci, Daniele Moreno e Dilton Junior

Semestre de realização do Estágio: primeiro semestre-2014-1

1. Descrever a aplicação do plano de aula 1, nas diferentes etapas:

Introdução: Cumprimentar os alunos, com um bom-dia, e pedirei a todos que se sentem numa rodinha, para fazer a chamadinha, cantar as musiquinha do bom dia.

Desenvolvimento:

Ao terminar a rotina do dia, mostrar para eles o livro, e perguntar se alguém já conhece o mesmo, se sabem sobre o que se trata aquele livro, fomentada a curiosidade das crianças elas serão convidadas a escutarem a historia de forma participativa, ao terminar a leitura permitir que eles recontem a historia, que venham a manusear o livro.

Mostrar para eles figura de diferentes etnias, ou seja, diferentes povos, juntos com eles ressaltar as semelhanças e diferenças, vista nas imagens.

Na sala de artes confeccionaremos bonecos com roupas variadas, usando sucatas e pedaços de panos.

Conclusão:

Pude perceber que as crianças compreenderam as diferenças étnicas,participaram das atividades.

Disciplina:Estagio em Educação Infantil

Pólo:Itaguaí

Coordenadora da disciplina: Professora Lígia Leite

Tutor a Distância: Denise Amicucci, Daniele Moreno e Dilton Junior

Semestre de realização do Estágio: primeiro semestre-2014-1

1. Descrever a aplicação do plano de aula 1, nas diferentes etapas:

Introdução: Cumprimentar os alunos, com um bom-dia, e pedirei a todos que se sentem numa rodinha, para fazer a chamadinha, cantar as musiquinha do bom dia.

Desenvolvimento:

Ao terminar a rotina do dia, mostrar para eles o livro, e perguntar se alguém já conhece o mesmo, se sabem sobre o que se trata aquele livro, fomentada a curiosidade das crianças elas serão convidadas a escutarem a historia de forma participativa, ao terminar a leitura permitir que eles recontem a historia, que venham a manusear o livro.

Mostrar para eles figura de diferentes etnias, ou seja, diferentes povos, juntos com eles ressaltar as semelhanças e diferenças, vista nas imagens.

Na sala de artes confeccionaremos bonecos com roupas variadas, usando sucatas e pedaços de panos.

Conclusão:

Pude perceber que as crianças compreenderam as diferenças étnicas,participaram das atividades.

Disciplina:Estagio em Educação Infantil

Pólo:Itaguaí