Plano de Aula

Nome do Curso: Auxiliar Administrativo
Conteúdo: Língua Portuguesa	Carga horária: 20 h
Objetivo: Estimular o desenvolvimento permanente da competência textual-discursiva, bem como demonstrar como é essencial escrever bem para ser compreendido, de modo a obter sucesso na comunicação, para tanto é necessário ter conhecimento das regras de acentuação, ortografia, sintaxe e concordância.
Tempo Previsto	Assunto	Recursos	Estratégias	Avaliação	Articulação
30 min 30 min 1h 30 min 1h 30 min	1ª aula - Apresentação da disciplina e dos alunos; - Níveis de linguagem: Introdução a importância da leitura e da escrita; - Ortografia: Escrever; Trabalhando a compreensão; Exercícios de fixação; - Gramática: Sons e letras; A importância das regras de pontuação; Exercícios de fixação;	Para o desenvolvimento do conteúdo serão utilizados como meios didáticos: meio impresso (apostila e atividades) e data show.	No primeiro dia de aula será realizada uma dinâmica para apresentação da disciplina e dos alunos, como forma de aproximação dos alunos com a disciplina e de interação entre os alunos e a professora. Durante as aulas, a interação com os alunos busca a construção conjunta do conhecimento, evitando a mera transmissão de conceitos. Trabalha-se com exposição/ explanação do conteúdo e na sequência os alunos desenvolvem as atividades, as quais têm por objetivo possibilitar ao	- Avaliação do desempenho/ dedicação nas atividades propostas: 2,5. - Pesquisa e apresentação sobre Parônimos e Homônimos: 2,5. - Prova: 5,0.	Esta disciplina objetiva desenvolver nos alunos competência textual-discursiva, bem como demonstrar como é essencial escrever bem para ser compreendido, para tanto esta disciplina buscará aprimorar os conhecimentos linguísticos, a capacidade expressiva, interpretativa e comunicativa dos alunos, para que assim tenham um melhor desempenho em todas as disciplinas e na vida profissional,
Tempo Previsto	Assunto	Recursos	Estratégias	Avaliação	Articulação

1h min 1h30 min 1h30 min 2h 2h 4h	2ª aula: - Gramática: Acentuação gráfica; Exercícios de fixação; - Parônimos e Homônimos: Entrega e apresentação da pesquisa feita pelos alunos sobre Parônimos e Homônimos; Exercícios de fixação; - Sintaxe de Regência: Exercícios de fixação; 3ª aula: - Crase: Regra prática; Emprego do sinal de crase; Exercícios de fixação; - Classe Gramatical: Exercícios de Fixação; 4ª aula: - Concordância Nominal: Exercícios de Fixação;		aluno colocar a teoria aprendida em prática, possibilitando assim uma melhor fixação do conteúdo.		tendo em vista que a língua é o seu grande instrumento de trabalho. O conteúdo será desenvolvido de uma forma sequencial, de modo que todas as aulas estarão interligadas.
Tempo Previsto	Assunto	Recursos	Estratégias	Avaliação	Articulação

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