A Inclusão Social
Por: rayane.costa • 18/8/2020 • Pesquisas Acadêmicas • 319 Palavras (2 Páginas) • 369 Visualizações
Diversos conceitos sobre inclusão são abordados na sociedade brasileira, vamos
nos alimentar dos conceitos trabalhados na obra de Sassaki, grande contribuinte nos
estudos sobre a inclusão social.
Conceitua-se a Inclusão Social como o processo pelo qual a sociedade se
adapta para poder incluir, em seus sistemas sociais gerais, pessoas com
necessidades especiais e, simultaneamente, estas se preparam para
assumir seus papéis na sociedade. A inclusão social constitui, então, um
processo bilateral no qual as pessoas, ainda excluídas e a sociedade
buscam, em parcerias, equacionar problemas, decidir sobre soluções e
efetivar a equiparação de oportunidades para todos (SASSAKI,1997, p.3)
O caminho para abordar questões acerca da inclusão passa pela escola, uma vez
que seu papel é ensinar e transmitir conhecimentos e participar e promover ações
que objetivem o estabelecimento dos padrões de convivência social, a escola tem
por característica espelhar e reproduzir a sociedade e ao mesmo tempo tem poder
de trazer e ensinar novos conceitos aos mais jovens.
Inclusão social como caminho pelo qual o povo de um lugar se adapta para poder
incluir, onde pessoas com deficiência participam dos mesmos meios sociais
simultaneamente, assumir posições e cargos, decidindo sobre solução e
aproveitando as oportunidades.
Sassaki (1997) cita Koluck (1995) para referenciar a questão das oportunidades
citados os princípios a serem respeitados, a convivência dentro da diversidade,
aceitação das diferenças individuais, valorização de cada pessoa, são defendidos
como oportunidades.
Podemos então afirmar que a inclusão se define como um processo onde a
sociedade se organiza para todos com e sem deficiências, com transformações nos
ambientes internos, externos, equipamentos e aparelhos que permitem a todos
iguais condições de uso.
Ainda segundo Sassaki (1997) o principio da inclusão é uma sociedade que garanta
condições para todas as pessoas com deficiências dignidade e direito de ser um
agente ativo e participativo no meio social. Movimento este que ganhou formas e
incrementos na década de 90 e segue ate hoje com conquistas e desafios.
Nessa historia a educação é um capitulo de destaque, uma vez que a sociedade
sempre apoia as mudanças na escola, logo pensando
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