A Lei de Lenz

ESCOLA TÉCNICA SENAI DE AREIAS

TUBO DE LENZ

Recife, 2017.

Beatriz Pinheiro

Gabriel Nery

Maria Júlia Soares

Maria Luiza Lacerda

TUBO DE LENZ

PROJETO AVALIATIVO APRESENTADO PELOS ALUNOS DA TURMA 1TEC17.1M- EBEP DO CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA DA ESCOLA TÉCNICA SENAI DE AREIAS.

ORIENTAÇÃO: PROF. ELVIS BEZERRA

Recife, 2017.

1 INTRODUÇÃO

O estudo da eletricidade, do magnetismo, e das relações estabelecidas entre eles, é denominado eletromagnetismo. O eletromagnetismo está sendo cada vez mais estudado pelos físicos de todo o mundo por ser de extrema importância, pelo fato de estar presente em vários aparelhos utilizados no dia a dia das pessoas.

O experimento que será apresentado no nosso trabalho é o tubo de Lenz que é utilizado pra demonstrar na prática, a famosa Lei de Lenz, que prova que a corrente induzida tem sentido oposto ao sentido da variação do campo magnético que a gera.

2 OBJETIVO GERAL

O principal objetivo deste projeto é mostrar a importância e a sua aplicação no cotidiano humano. Através do experimento do tubo de Lenz, esperamos demonstrar a utilização prática da Lei de Lenz, demonstrando suas propriedades e características próprias.

2.1 Entender o que é o eletromagnetismo e suas aplicações

O eletromagnetismo é o nome da teoria desenvolvida por James Maxwell para explicar a relação entre a eletricidade e o magnetismo. A descoberta desta relação, só foi possível após a invenção dos geradores elétricos, que permitiam a geração de correntes elétricas duradouras e estáveis necessárias para o estudo dos fenômenos.

Dois pesquisadores foram de extrema importância para o estudo do eletromagnetismo: Oesterd e Faraday. Oesterd descobriu a interação da eletricidade com o magnetismo através de um experimento muito simples, que mostrava que a corrente elétrica gerava campo magnético. Já Faraday, mostrou que a variação do fluxo magnético também gerava corrente elétrica.

2.2 Entender a Lei de Lenz

A Lei proposta pelo físico Heinrich Lenz diz que a corrente induzida tem sentido oposto ao sentido da variação do campo magnético que a gera. Ou seja:

•Se houver diminuição do fluxo magnético, a corrente induzida irá criar um campo magnético com o mesmo sentido do fluxo;

•Se houver aumento do fluxo magnético, a corrente induzida irá criar um campo magnético com sentido oposto ao sentido do fluxo.

2.3 Entender o funcionamento do Tubo de Lenz

A experiência do tubo de Lenz utilizada para demonstrar a lei de Lenz consiste na queda de um potente ímã dentro de um material bom condutor de eletricidade, mas sem propriedades magnéticas (por exemplo, alumínio ou cobre), mesmo sem contato com as "paredes" do tubo, observa-se que a queda é mais demorada do que fora do tubo, isto se deve as correntes elétricas induzidas: são elas que freiam sua queda.

3 Justificativa

Escolhemos demonstrar o Tubo de Lenz, pois este experimento tem uma grande facilidade para ser reproduzido em sala de aula; pela vontade de demonstrar na prática aos alunos da turma 1TEC17.1M-EBEP o funcionamento da Lei de Lenz.

Optamos por fazer este experimento pela importância da Lei de Lenz dentro do eletromagnetismo, pois é uma das principais leis do mesmo.

4 METODOLOGIA

As etapas deste projeto consistem em :

4.1 MATERIAIS UTILIZADOS NA MONTAGEM DO EXPERIMENTO

Descrição	Quantidade	Custo(R$)
Cano de alumínio	1	R$
Cano de PVC	1	R$
Super-ímã de Neodímio	2	R$
TOTAL	R$

4.2 RECURSOS FINANCEIROS TOTAIS

Descrição	Custo(R$)
Recursos materiais	R$
Recursos humanos	R$ 0,00
TOTAL	R$

4.3 CRONOGRAMA DO PROJETO

Etapas do Projeto	Ínicio	Conclusão	Prazo	Divisão de etapas
Proposta do projeto pelo professor	02/03	15/03	15/03	Prof. Elvis
Pesquisa e escolha do projeto	03/03	03/03	04/03	Todos
Pesquisa de desenvolvimento	03/03	08/03	08/03	Maria Luiza e Beatriz
Desenvolvimento do projeto	07/03	12/03	12/03	Maria Luiza e Gabriel N.
Compra de Materiais	13/03	13/03	13/03	Beatriz e Maria Júlia
Desenvolvimento e montagem do experimento	13/03	13/03	14/03	Todos