AD Gestão do Desenvolvimento Humano e Organizacional Unisul

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Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul

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Avaliação a Distância

Unidade de Aprendizagem: Gestão do Desenvolvimento Humano e Organizacional

Curso:

Professora:

Nome do aluno: Eduardo Bonitz

Data:

Orientações:

• Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
• Entregue a atividade no prazo estipulado.
• Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
• Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

As questões relativas ao valor do trabalho são uma constante em nossa cultura. De acordo com G. Friedmann (KANAANE, 2007 apud BITTENCOURT, 2013, p. 15), o trabalho assume diferentes facetas, variando desde:

• o aspecto técnico – implica questões referentes ao lugar de trabalho e adaptação fisiológica e sociológica do trabalhador;
• o aspecto fisiológico – o grau de adaptação entre homem e lugar de trabalho- meio físico - e o problema da fadiga;
• o aspecto moral – pois se trata de atividade social humana, considerando especialmente as aptidões, as motivações, o grau de consciência, as satisfações e a relação íntima entre atividade de trabalho e personalidade;
• o aspecto social – as questões específicas do ambiente de trabalho e os fatores externos;
• os aspectos econômicos  - o fator de produção de riqueza.

O documentário “Carne e osso”, com direção de Caio Cavechini e Carlos Juliano Barros, problematiza a situação de trabalho em um tipo de organização, mais especificamente, em frigoríficos no Brasil, mostrando a dura rotina de quem lá trabalha, evidenciando os danos físicos e psicológicos nesse ambiente de trabalho.

Para resolver a presente Avaliação, assista a esse documentário. Você pode acessá-lo por meio do link indicado a seguir.

Ficha Técnica

Título: Carne e osso - documentário

Direção: Caio Cavechini e Carlos Juliano Barros

Tempo: 53’

Link:https://www.youtube.com/watch?v=imKw_sbfaf0

Diante do exposto em nossos estudos e no documentário “Carne e osso”, responda às questões que seguem.

1. Liste as principais queixas manifestadas pelos trabalhadores e respectivas medidas adotadas pelas empresas. (1,0 ponto)

Grande jornada  de trabalho com movimentos repetitivos, falta de horas suficientes para descanso, pressão psicológica por parte dos superiores e falta de amparo no caso de uma doença desenvolvida pela dinâmica de trabalho. Em 2013, foi aprovada a “NR” 36 que regulamentou a classe frigorífica e impôs novas regras visando um menor impacto na saúde dos trabalhadores.

1. Identifique os direitos infringidos dos trabalhadores entrevistados. (1,5 pontos)

Excesso de horas na jornada de trabalho;

Negligência no amparo em doenças físicas e psiquicas causadas pela carga de trabalho;

Ameças e retaliações por parte dos patrões;

Demissão de funcinários doentes decorrentes do trabalho.

 

1. Analise a qualidade de vida presente nesse ambiente de trabalho, mediante os quesitos apontados na disciplina. (2,5 pontos)

Sem esquecer a premissa que a qualidade de vida pode ser diferente na ótica de cada pessoa, ficam evidentes os fatos colocados no documentário em que os critérios de avaliação como; compensação justa pelo trabalho, oportunidade de crescimento, segurança e obrigação constitucional chamam atenção pelo aspecto negativo e pouco valorizado pelos empregadores, o que inegávelmente complicará em consequências negativas na vida do trabalhador.