ALGEBRA LINEAR ATPS

ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

Engenharia Civil

1ª série

Álgebra Linear

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

Favorecer a aprendizagem.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

práticos relativos à profissão.

Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Marco Aurélio Euflauzino Maria

Engenharia Civil - 1ª série - Álgebra Linear

Marco Aurélio Euflauzino Maria

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e

habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.

Desenvolver espírito e empreendedor e capacidade de trabalhar em grupo.

Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia.

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos.

Produção Acadêmica

• Relatório parcial com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1, 2 e 3. Esse

relatório deverá ser nomeado “Observação Sobre os Custos em ...”. As reticências devem

ser substituídas por um termo que descreva a atividade da empresa. Por exemplo, se

a empresa analisada atuar no ramo da produção de pisos e azulejos, o nome no

relatório parcial poderá ser “Observações Sobre os Custos na Produção de Pisos e

Azulejos”.

• Relatório final, contemplando todas as atividades desenvolvidas. Esse relatório

deverá ser nomeado segundo o padrão “Gerenciamento de Custos na Produção de Pisos e

Azulejos”, tomando ainda como exemplo a empresa atuante no ramo de produção de

pisos e azulejos.

• Apresentação final em Power Point, cujo título deverá ser o mesmo do relatório final,

e deverá contemplar uma breve descrição da empresa e a atividade por ela

desenvolvida e as informações observadas para a realização dessa ATPS. Para a

elaboração dessa apresentação, estipular um número entre dez e 12 slides,

considerando um tempo médio de um minuto para a apresentação de cada slide. As

informações em cada slide devem ser apresentadas de maneira clara e objetiva.

Participação

Para a elaboração dessa atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em

equipes, cujo número de integrantes será indicado estipulado pelo professor responsável pela

disciplina e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao mesmo. Essas equipes serão mantidas durante

todas as etapas.

Padronização

O material escrito solicitado nessa atividade deve ser produzido de acordo com as

normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

• em papel branco, formato A4;

• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

1 Consultar o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

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• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

• espaçamento de 1,5 entre linhas;

• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um

recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

• com capa, contendo:

• nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

•