ATPS PESQUISA OPERACIONAL

PASSOS

Passo 1 (Individual)

Ler atentamente o capítulo do livro-texto que descreve os conceitos iniciais de um estudo de

PO.

Pesquisar também em livros didáticos do Ensino Superior, na Internet e em outras fontes de

livre escolha, informações ligadas à utilização de PO para a solução de problemas nas

organizações.

Ler os textos a seguir:

• SILVEIRA, Carlos Augusto. Pesquisa Operacional no Ensino da Logística. Disponível

em:

<http://www.inpeau.ufsc.br/coloquio04/completos/Carlos%20Augusto%20Silve

ira%20-%20Pesquisa%20operacional%20no%20ensino%20da%20.doc>. e

compartilhado em:

<https://drive.google.com/file/d/0B30OueqS8kbtR3JrYmp0LWx4QnM/edit?usp

=sharing>. Acesso em: 01 maio 2014.

• RAUPP, Fabiano Maury. GIBBON, Artur Roberto de Oliveira. Pesquisa Operacional

Aplicada a Administração: Resolução de Problemas Através da Programação Dinâmica.

Disponível em:

<http://www.abepro.org.br/biblioteca/ENEGEP2001_TR61_0245.pdf>. e

compartilhado em:

<https://drive.google.com/file/d/0B30OueqS8kbtY1d2S3JCUnJ4Ujg/edit?usp=sh

aring>. Acesso em: 01 maio 2014.

• DÁVALOS, Ricardo Villarroel. Uma Abordagem do Ensino de Pesquisa Operacional

Baseada no Uso de Recursos Computacionais. Disponível em:

<http://www.abepro.org.br/biblioteca/ENEGEP2002_TR111_0240.pdf>. e

compartilhado em:

<https://drive.google.com/file/d/0B30OueqS8kbtWWlKUjl5MEprZEk/edit?usp

=sharing>. Acesso em: 01 maio 2014.

Passo 2 (Equipe)

Discutir com os colegas de equipe e organizar as informações obtidas pelo estudo realizado

no Passo 1.

Passo 3 (Equipe)

Detalhar as principais fases de um estudo típico de PO, explicando a importância de cada

uma delas na busca da solução de um problema.

Passo 4 (Equipe)

Entregar ao professor, para cumprimento dessa etapa um relatório com o nome de Relatório

1 com o texto criado a partir das atividades realizadas no passo 1, 2 e 3.

Administração - 8ª Série - Pesquisa Operacional

Gesiane de Salles Cardin Denzin

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ETAPA 2 (tempo para realização: 5 horas)

Aula-tema: Modelagem de Problemas Gerenciais; Programação Linear.

Esta atividade é importante para que você entenda o processo de modelagem matemática no

estudo de PO e as características gerais dos problemas de programação linear.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

Ler os capítulos do livro-texto que apresentam o processo de modelização matemática em

problemas gerenciais e programação linear num estudo de PO.

Ler atentamente as informações disponibilizadas pela alta diretoria das duas empresas que

contrataram você e sua equipe, para o estudo de PO.

Caso – ‘Metalíssima’

A companhia ‘Metalíssima’, objetivando minimizar seus custos, pretende desenvolver uma

nova liga composta de 40% de estanho, 35% de zinco e 25% de chumbo, a partir de diversas

ligas disponíveis com as seguintes propriedades:

Tabela 1 – Propriedades das Ligas

Propriedades Liga

1 2 3 4 5

Porcentagem de estanho 60 25 45 20 50

Porcentagem de zinco 10 15 45 50 40

Porcentagem de chumbo 30 60 10 30 10

Custo (R$/kg)

22

20

25

24

27

Fonte: Criação do autor, 2014.

Passo 2 (Equipe)

Discutir com os colegas de equipe e organizar as informações apresentadas no Passo 1.

Passo 3 (Equipe)

Formular um modelo matemático de programação linear para o problema apresentado no

Passo 1.

Passo 4 (Equipe)

Entregar ao professor, para cumprimento dessa etapa, um relatório com o nome de Relatório

2 com o modelo matemático de programação linear da companhia ‘Metalíssima’.

Administração - 8ª Série - Pesquisa Operacional

Gesiane de Salles Cardin Denzin

Pág. 6 de 6

ETAPA 3 (tempo para realização: 5 horas)

Aula-tema: Programação Linear.

Esta atividade é importante para que você aprenda a resolver um modelo matemático de

programação linear tanto pelo método gráfico quanto pelo suplemento Solver do software

Excel.

Para