Atividade Prática Supervisionada

UNIVERSIDADE ANHAGUERA

ADMINISTRAÇÃO

MATEMÁTICA APLICADA

EQUIPE:

Ana Paula Vieira da Rocha Mendes RA: 375281

Antonio Cesar Barreiros Cavalcante RA: 401645

Jose Wilson da Silva Clemente RA: 405172

GOIÂNIA-GO

ABRIL/2013

UNIVERSIDADE ANHAGUERA

ADMINISTRAÇÃO

EQUIPE:

Ana Paula Vieira da Rocha Mendes RA: 375281

Antonio Cesar Barreiros Cavalcante RA: 401645

Jose Wilson da Silva Clemente RA: 405172

Matemática Aplicada

GOIÂNIA-GO

ABRIL/2013

SUMÁRIO

Introdução----------------------------------------------------------------------------------------04

ETAPA I------------------------------------------------------------------------------------------05

1.1 - Atividade 01 -------------------------------------------------------------------------------05

1.2 - Atividade 02 -------------------------------------------------------------------------------07

1.3 - Atividade 03 -------------------------------------------------------------------------------08

1.4 - Atividade 04 -------------------------------------------------------------------------------08

1.4 - Atividade 05 -------------------------------------------------------------------------------12

ETAPA II ----------------------------------------------------------------------------------------13

ETAPA III ---------------------------------------------------------------------------------------14

ETAPA IV ---------------------------------------------------------------------------------------15

Referencia Bibliografias------------------------------------------------------------------------16

INTRODUÇÃO

Com o presente desafio será descrito que a Matemática está presente em diversas situações reais do dia a dia do administrador e do contador.

É imprescindível que se saiba aplicar as ferramentas matemáticas para se obtiver bons resultados, minimizar custos fizer empréstimos, maximizar lucros, controlar gastos, são só alguns exemplos de aplicações dos conceitos estudados na disciplina Matemática Aplicada. Neste estudo de caso os alunos resolverão vários problemas práticos envolvendo os conceitos teóricos estudados.

INTRODUCTION

With this challenge will be described that mathematics is present in several real day to day administrator and accountant.

It is essential to know to apply the mathematical tools to achieve good results, minimize costs make loans, maximize profits, control spending, are just some examples of applications of the concepts studied in the discipline Applied Mathematics. In this case study the students solve practical problems involving several theoretical concepts studied.

INTRODUCCIÓN

Con este desafío se describen que la matemática está presente en varios días reales al administrador días y contador.

Es esencial saber aplicar las herramientas matemáticas para lograr buenos resultados, minimizar los costes de hacer préstamos, maximizar las ganancias, control del gasto, son sólo algunos ejemplos de aplicaciones de los conceptos estudiados en la disciplina Matemática Aplicada. En este caso de estudio a los estudiantes a resolver problemas prácticos que involucran varios conceptos teóricos estudiados.

DESENVOLVIMENTO

O presente estudo contemplará de forma sucinta um relatório conclusivo contendo todas as etapas da ATPS, com o intuito de modelar situações reais do dia a dia de uma empresa e, usando funções matemáticas e analisando resultados, elaborando relatórios que justificam cada tomada de decisão.

Etapa I:

Atividade 1 – Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manha, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. (CALCULOS FEITOS NA HP12C COM 2 CASAS DECIMAIS)

Turnos:

180 alunos x R$ 200,00 mens. (Manhã)

200 alunos x R$ 200,00 mens. (Tarde)

140 alunos x R$ 150,00 mens. (Noite)

60 alunos x R$130,00 mens. (Finais de semana)

Usaremos a função do 1º Grau para calcular onde R(x) = p.q

Onde R é a receita, P é o preço unitário e Q a quantidade de alunos matriculados.

Temos: Manhã, Tarde, Noite e Final de semana.

MANHA

R(x) = p.q

R(x) = 200 x 180

R(x) = 36.000,00 (R$)

TARDE

R(x) = 200 x 200

R(x) = 40.000,00 (R$)

NOTURNO

R(x) = 150 x 140

R(x) = 21.000,00 (R$)