Atividades na biblioteca de brinquedos nas clínicas

1. Defina os quatro exemplos de contextos de aplicação das brinquedotecas.

Resposta:Brinquedoteca Hospitalar ;

Brinquedoteca em Escola de Educação Infantil;

Brinquedoteca em Clinicas;

Brinquedoteca em Universidades e Faculdades.

2. Descreva, em no máximo 15 linhas, os benefícios da brinquedoteca em cada contexto que citou como exemplo.

Contexto 1:Com a implantação da Lei nº11.104/2005, de autoria da Deputada Luiza Erundina;prega que todas unidades de atendimento pediatrico em regime de internação, devem por obrigatoriamente, instalar brinquedotecas nos hospitais.

O brincar é uma atividade essencial para a saúde física, emocional e intelectual do ser humano.Os brinquedistas hospitalares devem incentivar o deslocamento das crianças até a brinquedoteca do hospital para que elas saiam do controle hospitalar e entre no mundo infantil através da brinquedoteca, se não for possível pelo estado da criança ou por desejo proprio, o trabalho deve ser individual e o brinquedo escolhido pela criança deve ser levado até o leito;os brinquedos devem ser de fácil higienização, pois todo e qualquer material utilizado na brinquedoteca, inclusive as mesas, lápis de cor, e etc, devem ser laváveis sem causar danos nos brinquedos.

Contexto 2:Na atualidade , existem muitas discussões sobre a ludicidade com pontos de vista favoráveis ou contrário á prática do brincar no ambiente escolar.Os educadores de uma formaem geral reconhecem a importância da brincadeira, do jogo e do brinquedo como elemento essencial na práxis educacional no cumprimento do direito á infância e com a educação de qualidade.

No contexto da ludicidade , pode-se dizer que a Brinquedoteca além de oferecer atividades lúdicas, também influência definitivamente na formação e desenvolvimento do educando, sendo um local que representa não só um “depósito ou cantinho” de brinquedos, mas sim, espaço para estimulação e desenvolvimento integral do ser humano.

Contexto 3:As atividades na brinquedoteca em clínicas são bastante variadas.As crianças podem brincar em grupo, adquirindo o processo de sociabilidade ou individualmente, estimulando o autoconhecimento.O importante é que haja várias situações para que as crianças estejam sempre motivadas a desmistificar o mundo dos brinquedos com prazer e alegria.

É importante ratificar que “a única atividade que a brinquedoteca oferece a criança é o brincar”.Outras atividades que também são desenvolvidas na brinquedoteca de forma lúdica são as atividades artísticas como:o desenho, a pintura, o teatro, a música,as quais auxiliam na representação do contidiano pela criança.

Contexto 4:A brinquedoteca instalada em uma faculdade ou universidade, é um espaço que auxilia na formação de educadores.Esse espaço serve para apoiar aulas práticas de algumas disciplinas no curso de Pedagogia.

O aluno cursando Pedagogia precisa aprender a trabalhar o lúdico com as crianças como: os objetivos pretendidos, sua contribuição e quais