Competencia Profissional
Casos: Competencia Profissional. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: noelha • 5/8/2014 • 804 Palavras (4 Páginas) • 901 Visualizações
ENADE 2008/Letras
“Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo”.
(Leonardo Boff. A águia e a galinha: uma metáfora da condição humana.
Petrópolis, RJ: Vozes, 1997, p. 9.)
Considerando o fragmento de texto acima apresentado, analise o seguinte enunciado:
Na leitura, fazemos mais do que decodificar as palavras
PORQUE
a imagem impressa envolve atribuição de sentidos a partir do ponto de vista de quem lê.
Assinale a opção correta a respeito desse enunciado:
Escolher uma resposta.
a. Tanto a primeira asserção quanto a segunda são proposições falsas.
b. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
c. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
d. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é justificativa correta da primeira.
e. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
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Question 2
Notas: 1
Sobre a compreensão leitora:
I.Não podemos estabelecer limites fixos e claros entre o que acontece nos três momentos: antes, durante e depois da leitura.
II.O professor pode intervir de forma pontual, considerando estratégias cuja concretização prática ocorre em todos os momentos do trabalho com a leitura.
III.Há duas estratégias principais que compõem o centro do trabalho com foco no depois da leitura: elaboração de resumo e identificação da ideia principal.
Escolha uma alternativa que indique a veracidade das afirmações na ordem correta:
Escolher uma resposta.
a. Verdadeira - Falsa - Falsa.
b. Falsa - Verdadeira - Verdadeira.
c. Verdadeira - Verdadeira - Verdadeira.
d. Falsa - Falsa - Falsa.
e. Verdadeira - Verdadeira - Falsa.
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Question 3
Notas: 1
É preciso que tenhamos claro, quando consideramos as estratégias para o trabalho da compreensão leitora com foco no “depois da leitura”, que não podemos estabelecer limites fixos e claros entre o que acontece nos três momentos: antes, durante e depois da leitura
PRINCIPALMENTE PORQUE
o leitor é um sujeito ativo, com intencionalidade, envolvido em um processo que não se dobra a uma sequência de passos prévia e rigidamente estabelecida.
Analisando as afirmações acima, conclui-se que:
Escolher uma resposta.
a. Inflação, Risco e Preferência pela Liquidez.
b. As duas afirmações são falsas.
c. A primeira afirmação é falsa, mas a segunda é verdadeira.
d. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda complementa e amplia a primeira.
e. As duas afirmações são verdadeiras, sendo que a segunda esclarece a primeira.
f. A primeira afirmação é verdadeira, mas a segunda é falsa.
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Question 4
Notas: 1
O primeiro passo para realizar a identificação da ideia principal é:
Escolher uma resposta.
a. Relacionar o conceito de ideia principal do tema.
b. Avaliar
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