Conceptualização de qualificações profissionais

Conceituação sobre a Qualificação Profissional

Com intuito de buscar o entendimento sobre o tema qualificação profissional, foram pesquisados os conceitos e as percepções desse tema segundo alguns autores.

Segundo Wilbert (2002), a partir das imposições da globalização, foram modificadas as condições econômicas, as formas de produção e as condições e relações sociais e de trabalho, exigindo, assim, um novo perfil de trabalhador.

Devido a essas transformações, a autora indica que para educação é posto o

desafio em formar trabalhadores com novas posturas por meio de demandas originadas das exigências presentes no mercado de trabalho.

Nessa linha de pensamento, Neto e Amato (2006) esta belecem que as exigências por um maior nível de qualificação profissional consistem em uma diferenciação marcante entre o novo paradigma produtivo e o taylorismo/fordismo. Na atual configuração produtiva, são exigidas diversas habilidades e competências por parte do trabalhador: pensar, decidir, ter iniciativa e responsabilidade, fabricar e consertar, administrara produção e gerir o processo produtivo são apenas algumas delas, colocadas por Hirata (1994).

Côrtes (1997) define qualificação como o conjunto de conhecimentos requeridos para realização de um determinado trabalho. Segundo a autora, a avaliação de qualificação de um trabalhador deve ser feita analisando se ele possui os conhecimentos necessários para o desempenho de suas atividades profissionais e dos requisitos relacionados ao seu posto de trabalho.

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