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DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO/PRONATEC

Por:   •  10/7/2019  •  Dissertação  •  1.336 Palavras (6 Páginas)  •  236 Visualizações

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DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO/PRONATEC 

 

 

PROFUNCIONÁRIO

CURSO: Técnico em Infraestrutura Escolar

 

DISCIPLINA:  Equipamentos Elétricos e Eletrônicos

 

           

MEMORIAL DESCRITIVO

 

 

 

 

 

 

NOME DO CURSISTA: 

PROFESSOR(A) MEDIADOR(A): 

 

 

 

 

 

 

Cuiabá, 15 de Junho de 2019

 DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO/PRONATEC  

EQUIPAMENTOS ELÉTRICOS E ELETRÔNICOS

Pratique

  1. Descubra qual a fonte de produção de energia elétrica da sua cidade e, se possível, faça uma visita ao local.

R: 

  1. Procure saber qual a tensão elétrica da sua cidade e qual a empresa concessionária ou permissionária responsável pela distribuição da energia. 

R:

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO/PRONATEC 

 

 

 

PROJETO PARA A  

 

PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA - PPS

Tema:  Monitoramento Remoto

 

 

 

CURSO TÉCNICO PROFISSIONAL EM  

PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO/PRONATEC

 

 

Cursista:        Alessio Rafael Alves Rodrigues

Márcio Cardoso Junior

Professor(a) Mediador(a):  

POLO DE CUIABÁ  

 

Cuiabá, 15 de Junho de 2019

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO/PRONATEC

Tema: Monitoramento Remoto

Problema: na atualidade, as escolas ocupam muitos metros quadrados, e algumas delas tem a necessidade de monitoramento, devido a extensão e correção de projetos que no passado não eram relevantes, pois não havia este tipo de tecnologia, quando as mesmas foram construídas.

Objetivo: para que o vigilante tenha uma melhor eficiência em seu trabalho, nada mais justo do que contar com a tecnologia, pois esta, serve para ser usada e otimizar resultados.

Desenvolvimento: sabemos que durante a entrada e saída de pessoas, acontece por vezes furtos de objetos, seja de livro, celular, cadeira, mesas etc. E com a ajuda de câmeras, bem posicionadas, pode reduzir estes pequenos delitos, e ajudar a identificar os indivíduos responsável pelo furto, além de contar com o monitoramento do pátio, e entrada de pessoas estranhas dentro do recinto escolar.

Público Alvo: Alunos, Professores, Técnicos, Secretários, Diretor, Patrimônio Escolar.    

Metodologia:

  1. Verificar funcionamento das câmeras;
  2. Configuração das câmeras;
  3. Reunião com a direção;
  4. Solicitação de um computador para o monitoramento,
  5. Espaço para instalação do computador,
  6. Treinamento para   utilização do software de monitoramento.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE

MATO GROSSO

PRÓ-REITORIA DE ENSINO

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO/PRONATEC

MODELO DE CRONOGRAMA  

Atividades/

Disciplinas/Período

Teoria do Espaço Educativo De28/02 a

01/04/2019

Meio Ambiente, Sociedade, Higiene e Educação De 28/02 a

05/05/2019

Continuação...

Continuação...

Continuação...

Elaboração do Projeto

X

Diagnostico

X

X

 

desenvolvimento

Verificar funcionamento das câmeras

X

X

Configuração das câmeras

X

Reunião com a direção

X

        

Entrega do Relatório Parcial

X

Preparação da Apresentação no seminário I

X

Seminário I (Parcial)

X

        

Breve relato de desenvolvimento, neste mês de junho referente ao projeto:

Foi efetuado o diagnóstico nos equipamentos, como de praxe, para verificar o bom funcionamento e atuação dos mesmos;

Efetuada a configuração das câmeras, via software, desenvolvido pela empresa IntelBras, equipamento particular.

...

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