Deficiencia Mental

Produção textual com, no mínimo dez e, no máximo quinze linhas.

A partir da leitura e debate do texto “Inclusão Educacional”, disponível como material de apoio para supervisionadas, registre as impressões do grupo, a partir da questão a seguir:

As necessidades educacionais dos alunos são conseqüência da interação entre:

• suas características;

• as experiências vivenciadas no cotidiano, e

• as condições de aprendizagem que lhes são oferecidas.

Esta consideração é fundamental, visto que indica até que ponto é necessário analisar as condições atuais do processo de escolarização da maioria das escolas e valorizar a incidência de todos esses fatores na aprendizagem, pois o que queremos é que os alunos tenham acesso às finalidades da educação.

Reflita e registre suas impressões sobre:

Como então organizar as atividades de ensino e aprendizagem para facilitar ao aluno a construção de novos saberes?

Primeiramente achamos que o preconceito deve ser derrubado dentro de casa, para que seu filho seja encorajado a freqüentar uma escola onde o espaço é igual para todos.

Ele fará parte de uma sociedade onde não deverá haver indiferença por causa da sua deficiência.

As atividades de ensino deverão ser iguais aos demais alunos de sua classe, para que a criança com deficiência não se sinta excluída, mas terá que ter ao seu lado, um profissional que fique à sua disposição, para atendê-lo da melhor maneira possível, realizando assim suas atividades escolares do dia-a-dia, só então ela se sentirá capaz e encorajada a levar uma vida normal diante de uma sociedade, que infelizmente, ainda é cheia de preconceitos.