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Desafio Profissional

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Por:   •  2/6/2014  •  642 Palavras (3 Páginas)  •  362 Visualizações

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURSO DE PEDAGOGIA

Estrutura e Organização da Educação Brasileira

Educação e Diversidade

CRISTINA DA SILVA ELISEU: - RA 8375810421:

Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, do curso de Letras, sob orientação da Tutora EAD Priscila Lourenço e Silva.

CRICIUMA/SC

2014

Introdução

Nesse trabalho será apresentada a forma que a legislação ampara o multiculturalismo nas escolas, as possíveis práticas que podem ser desenvolvidas no dia –a – dia das escolas e o resultado que elas implicam à escola e à sociedade, mostrando assim como todos podem se relacionar num ambiente e numa sociedade tão multicultural e diversificada quanto a que temos.

Desenvolvimento

Documento:

Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo.

Lei de Diretrizes e Bases

da Educação Nacional

(LDBEN 9.394/96) Tornou obrigatório o ensino de História da África e da cultura afro-brasileira em todas as escolas de ensino fundamental e médio do Brasil.

Parâmetros Curriculares

Nacionais (PCN)

Defende as diversas manifestações culturais existentes em um mesmo ambiente e suas misturas e interações.

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de

História e Cultura Afro-Brasileira e Africana Apontam para a necessidade de diretrizes que orientem a formulação de projetos empenhados na valorização da história e cultura dos afro-brasileiros e dos africanos, e se compromete com a educação de relações étnico-raciais positivas.

Referencial Curricular

Nacional para Educação

Infantil, Volume 1. O governo passa a subsidiar o ensino especial para crianças de 0 à 6 anos de idade.

Título: Dia dos Pais (Inauguração da Piscina) - Stella Maris

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=IUGDAr1AHo4&hd=1

Acesso em: 07/04/2011

Analíse crítica

Nessa festa de dia dos pais foi destacada a convivência entre pais e pais, pais e filhos e entre mães. Para além da inauguração da piscina o colégio promoveu uma tarde com atrações artísticas, brincadeiras e atividades que enfatizaram a convivência social, o trabalho em equipe, envolvendo os pais e os alunos de forma participativa nas atividades, e o foco não foi o somente mantido nos pais, pois as mães ou outros adultos responsáveis pelas crianças também foram chamados e tiveram seu espaço, através de brincadeiras realizadas em

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