Didática

PPP: Conceito

Curriculo: Tudo que se refere a escola (condições estruturais, econômicas políticas, sociais, pedagógicas, culturais, etc).

Documentos oficiais da escola: construção coletiva (PPP, Regimento, Plano de estudo).

Plano de trabalho docente: plano de ensino que organiza o ensino e aprendizagem em sala de aula (visão de Ed. Física, objetivos, estratégias, seleção de conteúdos ou temas e avaliação).

Conselhos escolares, alunos, Trabalhadores da educação (equipe diretiva, professores e funcionários, Pais, Lideranças locais e Grêmios estudantis,são aqueles que participam da construção dos mesmos. Ele representa a oportunidade de a direção, a coordenação pedagógica, os professores e a comunidade, tomarem sua escola nas mãos, organizar suas ações, visando a atingir os objetivos que se propõem, É o ordenador, o norteador da vida escolar. Pode ser entendido como a própria organização do trabalho político pedagógico da escola.Com principios norteadores que são base no processo de construção os princípios de igualdade, qualidade, liberdade, gestão democrática e valorização do magistério.E é Regimento Escolar: é o documento que oficializa todo o funcionamento administrativo e pedagógico da escola. Falar em Regimento é falar em oficialização de sonhos e gestão democrática. Regimento Escolar, para a aprovação, deve passar por análise do CME (Conselho Municipal da Educação) que, como órgão consultivo, normativo, deliberativo e fiscalizador, verifica se não feriu nenhuma base legal vigente no que se refere a educação. Os regimes podem ser alterados a cada ano.

PCNs:

São referencias de qualidade para o ensino fundamentas e médio no país, elaboradas pelo governo Federal e pautada em discussões de gestores e sociedade civil.                                  Tem como objetivo propiciar subsídios para elaboração e reelaboração do currículo, tendo em vista um projeto pedagógico em função da cidadania do aluno e uma escola em que se aprende mais e melhor,o planejamento nao menos importante é a atividade consciente de previsão das ações docentes, fundamentadas em opções político-pedagógicas, e tendo como referência permanente as situações didáticas concretas, isto é, a problemática social, econômica, política e cultural que envolve a escola, os professores, os alunos, os pais, a comunidade, que interagem no processo de ensino e tem como função expressar vínculos entre a visão filosófica e política do professor dentro do plano de ensino; Assegurar a organização do trabalho docente; Facilitar a preparação das aulas.

Os planos de aula são indispensaveis pois são o detalhamento do plano de ensino, serve como um importante guia principalmente no inicio da profissão e planejar as aulas possibilitará uma reflexão constante do fazer pedagógico, auxiliando o professor em seu aprimoramento e são divididos em objetivos gerais e objetivos especificos:

Objetivos gerais: Aqueles observáveis a longo prazo. verbos: Integrar, entender, construir, demonstrar, analisar, reconhecer, compreender, valorizar, cooperar, etc.

Objetivos específicos: observáveis a médio e curto prazo, concreto. VERBOS: assistir, mostrar, executar, praticar, identificar, organizar, etc.