Direitos Humanos E Cidadania

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul

Campus Virtual

Atividade de avaliação a distância (AD)

Unidade Aprendizagem: Direitos Humanos e Cidadania

Curso: Técnico em Segurança Pública

Professor: Fatima Hassan Caldeira

Nome do aluno: Vanderlei Dotto Rangel

Data: 19/10/2014

Orientações:

 Procure o professor sempre que tiver dúvidas.

 Entregue a atividade no prazo estipulado.

 Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.

 Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Leia atentamente os enunciados e responda as questões a seguir:

Questão 1:

No cotidiano, tomamos as palavras ética e moral como sinônimos, porém elas não podem ser confundidas. Observe a charge abaixo:

Fonte: http://imagohistoria.blogspot.com.br/2012/08/kohlberg-e-o-amadurecimento-moral.html

Agora responda às seguintes questões:

a) Qual o conceito de moral e de ética?

Resposta: Ética: são costumes,modo de ser ou caráter. Área de estudo da filosofia que se propõe a pensar as ações humanas, seus princípios e normas, buscando distinguir entre o bem e o mal.

Moral: são costumes, valores e obrigações adquiridos por hábito e compartilhados por um grupo ou sociedade em um determinado tempo histórico.

b) Em que a ética e a moral se diferenciam?

Resposta: A ética são áreas da filosofia que se dedica a pensar,refletir as ações humanas e seus fundamentos tendo consciência de nossas ações e a Moral são valores que um determinado grupo ou indivíduo elegem como correto, ou seja, apenas nos habituamos a agir como um determinado valor e não nos questionamos sobre eles.

c) Quem é o inquilino a que Mafalda se refere? Justifique sua resposta.

O inquilino é a ética de seu caráter que se dedica a pensar e refletir sobre suas ações entre o bem e o mal.

Questão 2:

“Jovens de 13, 14 anos, sentados no chão úmido e sujo, respirando o ar poeirento, manuseando facões e outros instrumentos cortantes. Durante uma manhã inteira eles não se levantam, não bebem água e não vão ao banheiro, para não perderem tempo. Ao fim da jornada, cada um tem como saldo da lida meia tonelada de mandioca descascada sobre as pernas e os problemas crônicos na coluna e nos rins que o trabalho na casa de farinha lhes dá como “paga”, além dos R$ 20 semanais, em média” (DURAN, Sabrina. As piores formas de trabalho infantil: lista com as atividades profissionais mais degradantes para crianças e adolescentes