Documentario Pro Dia Nascer Feliza

Analisando o documentário podemos ver que há uma fragilidade no sistema educacional brasileiro, deixando transparecer a personalidade dos jovens da atualidade retratando sonhos e expectativas de estudantes adolescentes

No filme podemos observar que há muitos conflitos comuns a todas as classes mas apesar de existirem conflitos comuns o que diferencia são as realidades das mostradas na escola.

De um lado temos escolas com estrutura precária como ex. a escola de Manari- Pe e do outro lado a escola com estrutura moderna como a de SP no bairro de pinheiros, mostrando assim a desigualdade social ao expor estudantes marcados por essa infeliz realidade de pobreza, violência, abandono afetivo até mesmo pelos pais abandono físico pelo pais mostrando claramente a má admistração pelos recursos destinados as escolas publicas

Para Weber o individuo é responsável por suas ações, podemos ver no documentário algumas dessas ações citadas por weber, como o medo que os adolescentes tem em relação ao futuro, ações afetivas como a vingança como vimos no caso que uma adolescente menor que matou uma amiga por vingança.

Para Weber a educação escolar serve para que alguns indivíduos sejam reconhecidos socialmente através de honras sociais positivas ou negativas como no caso do aluno de duque de Caxias que queria ser padre para ajudar as outras pessoas no caso de positiva e no caso de negativa adolescente

Para Weber a sociedade não é dividida somente pela situação econômica. Os indivíduos se relacionam de acordo com seus interesses comuns, almejando uma determinada posição social a educação nesta concepção, passa assim como no documentário que mostra que os adolscentes independente da situação econômica tem os mesmos sonhos de ter uma posição social