Educaçao Inclusiva

No entanto, você acredita que somente a regulamentação de Leis é suficiente para se obter uma educação inclusiva eficaz e de boa qualidade?

A meu ver e entender a regulamentação das leis não é o suficiente para termos uma educação inclusiva de qualidade.

As leis de apoio para que todas as escolas dêem acesso a alunos com deficiências físicas/mentais na teoria existem, mas na pratica esta distante de acontecer.

A falta de estrutura física, a formação adequada dos docentes, a falta de material de trabalho pedagógico, são alguns dos inúmeros fatores que impossibilitam o desenvolver da educação inclusiva.

E a realidade disso esta próxima de nos, apenas não damos a devida importância para o assunto em pauta, tenho observado isso no dia a dia dos colegas de escola de minhas filhas, são inúmeros alunos com deficiências físicas, auditivas/visual, e não têm rampas de acesso, banheiros adequados, o espaço da sala de aula também não é apropriado, o pátio é cheio de coisas que impossibilitam a locomoção desses alunos, isso dificulta para o aluno, pais e ate mesmo o professor que se vê sem alternativas de como agir com esses alunos.

Se os governantes voltassem os olhares com maior dedicação para este problema muita coisa seria resolvida de forma plausível, concordo que muito já se fez muita coisa já mudou com o decorrer dos anos, mais ainda não é o suficiente para podermos ter uma boa ação inclusiva, podendo assim receber os portadores das necessidades especiais.

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