Educação Ambiental

A educação para o desenvolvimento sustentável permite a todo ser humano adquirir conhecimento, habilidades, atitudes e valores necessários para formar um futuro sustentável. A escala e a diversidade de seus recursos naturais fazem do Brasil um país de importância chave em termos da preservação ambiental e do desenvolvimento sustentável. Esse esforço educacional irá incentivar mudanças de comportamento que desperte a consciência para a cidadania e o meio em que se vive.

A busca pela conscientização das atitudes frente aos espaços e ambientes que pertencemos ocorre de modo permanente no cotidiano já que este olhar se constitui através das reflexões das próprias ações com o meio, seus direitos e deveres. Essa conscientização é obtida com a capacidade crítica permanente de reflexão, diálogo e apropriação de diversos conhecimentos (LOUREIRO, 2006).

A educação para o desenvolvimento sustentável permite a todo ser humano adquirir

conhecimento, habilidades, atitudes e valores necessários para formar um futuro sustentável. A

escala e a diversidade de seus recursos naturais fazem do Brasil um país de importânciachave

em termos da preservação ambiental e do desenvolvimento sustentável.

A Assembleia Geral das Nações Unidas a proclamou a Década Internacional da Educação

para o Desenvolvimento Sustentável para o período 2005-2014. A proposta foi aprovada em

dezembro de 2002, durante sua 57ª Sessão. A UNESCO é a agência líder da Década da

Educação para o Desenvolvimento Sustentável (DEDS) para promover a décadas e para

estabelecer padrões de qualidade para a educação voltada para o desenvolvimento

sustentável. Seu principal objetivo é o de integrar os princípios, os valores e as práticas do

desenvolvimento sustentável a todos os aspectos da educação e da aprendizagem.

A educação para o futuro sustentável significa incluir questões-chave sobre o desenvolvimento

sustentável no ensino e na aprendizagem, por exemplo, mudança climática, redução de riscos

de desastres, biodiversidade, redução da pobreza e consumo sustentável. Também requer

métodos participativos de ensino e aprendizagem para motivar e empolgar alunos a mudar

seus comportamentos e tomar atitude em favor do desenvolvimento sustentável. A Educação

para o Desenvolvimento sustentável promove competências como pensamento crítico, reflexão

sobre cenários futuros e tomadas de decisão de forma colaborativa.

Isso requer mudanças profundas no modo que a educação é frequentemente praticada hoje.

Esse esforço educacional irá incentivar mudanças de comportamento que virão a gerar um

futuro