Escola E Sociedade
Dissertações: Escola E Sociedade. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: opiniao • 29/3/2014 • 327 Palavras (2 Páginas) • 774 Visualizações
Ao relacionarmos pares de ângulos e estabelecermos relações, entre eles quando esses são formados por duas retas paralelas formadas por uma transversal,temos as seguintes afirmações:
I) Ângulos opostos pelo vértice tem a mesma medida.
II) Ângulos correspondentes tem a mesma medida.
III) Ângulos complementares a soma é igual a 180º.
IV) Ângulos alternos internos tem a mesma medida.
II e III
I, II e IV
I e III
I, III e IV
Frações
O símbolo significa a:b, sendo a e b números naturais e b diferente de zero.
Chamamos:
de fração;
a de numerador;
b de denominador.
Se a é múltiplo de b, então é um número natural.
Veja um exemplo:
A fração é igual a 8:2. Neste caso, 8 é o numerador e 2 é o denominador. Efetuando a divisão de 8 por 2, obtemos o quociente 4. Assim, é um número natural e 8 é múltiplo de 2.
Durante muito tempo, os números naturais foram os únicos conhecidos e usados pelos homens. Depois começaram a surgir questões que não poderiam ser resolvidas com números naturais. Então surgiu o conceito de número fracionário.
O significado de uma fração
Algumas vezes, é um número natural. Outras vezes, isso não acontece. Neste caso, qual é o significado de ?
Uma fração envolve a seguinte idéia: dividir algo em partes iguais. Dentre essas partes, consideramos uma oualgumas, conforme nosso interesse.
Exemplo: Roberval comeu de um chocolate. Isso significa que, se dividíssemos o chocolate em 4 partes iguais, Roberval teria comido 3 partes:
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