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Folclore Na Educação Infantil

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Por:   •  22/11/2014  •  385 Palavras (2 Páginas)  •  278 Visualizações

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Faculdades Atibaia – Faat

Informática em Educação II

PROJETO FOLCLORE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Colaboradoras:

Laura Goldoni 4014083

Márcia Vieira 4014096

Mirian Moraes 4014104

Priscila Mazeto 3811093

Riquelli Teixeira 4014119

Roseli Claro 4014121

Vanessa Silva 4014142

Folclore na Educação Infantil

Contextualização da escolha do Tema

O motivo que nos leva a desenvolver este projeto é necessidade que vemos de manter viva a cultura de nosso povo, de forma a proporcionar e divulgar o conhecimento e as informações tão necessárias na construção de nossa história, que auxilia na compreensão do “Hoje”, baseando-se em experiências anteriores, resgatando o “ontem”, sem que o mesmo se apague com tempo e as novas gerações não tenham acesso a sua origem.

Justificativa

Ter conhecimento do folclore brasileiro, identificando suas características e valores.

Objetivos

Apresentar para as crianças a importância , e o reflexo que o folclore têm em nossas vida até hoje . Fazer com que eles notem por si só as diferenças culturais e as tradições de cada região do pais, e que entendam que mesmo como o avanço tecnológico ainda existe espaço para nossa mais antiga tradição , o Folclore.

Objetivos Específicos:

Resgatar tradições;

Valorizar o folclore brasileiro;

Resgatar brincadeiras e músicas folclóricas;

Estimular a criança e sua imaginação;

Desenvolvimento

O projeto será desenvolvido durante um bimestre.

Em um primeiro momento será realizada uma roda de conversa com os alunos para saber os conhecimentos prévios que os mesmos têm sobre o assunto. Esta conversa também tem a intenção de acrescentar novos conhecimentos aos alunos.

Em um segundo momento serão apresentados aos alunos alguns personagens do Folclore Brasileiro, esta atividade será realizada através da contação de histórias.

A aula seguinte será destinada ao desenho livre sobre o tema e a trabalhar trava-línguas.

Durante o desenvolvimento do projeto também serão trabalhadas parlendas, adivinhas, cantigas de roda, jogos matemáticos, formas geométricas com desenhos dos personagens e modelagem com massinha.

As atividades serão desenvolvidas de acordo com as dificuldades e avanços dos alunos.

Recursos

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