Folclore Na Educação Infantil
Pesquisas Acadêmicas: Folclore Na Educação Infantil. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: ricriquelli • 22/11/2014 • 385 Palavras (2 Páginas) • 278 Visualizações
Faculdades Atibaia – Faat
Informática em Educação II
PROJETO FOLCLORE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Colaboradoras:
Laura Goldoni 4014083
Márcia Vieira 4014096
Mirian Moraes 4014104
Priscila Mazeto 3811093
Riquelli Teixeira 4014119
Roseli Claro 4014121
Vanessa Silva 4014142
Folclore na Educação Infantil
Contextualização da escolha do Tema
O motivo que nos leva a desenvolver este projeto é necessidade que vemos de manter viva a cultura de nosso povo, de forma a proporcionar e divulgar o conhecimento e as informações tão necessárias na construção de nossa história, que auxilia na compreensão do “Hoje”, baseando-se em experiências anteriores, resgatando o “ontem”, sem que o mesmo se apague com tempo e as novas gerações não tenham acesso a sua origem.
Justificativa
Ter conhecimento do folclore brasileiro, identificando suas características e valores.
Objetivos
Apresentar para as crianças a importância , e o reflexo que o folclore têm em nossas vida até hoje . Fazer com que eles notem por si só as diferenças culturais e as tradições de cada região do pais, e que entendam que mesmo como o avanço tecnológico ainda existe espaço para nossa mais antiga tradição , o Folclore.
Objetivos Específicos:
Resgatar tradições;
Valorizar o folclore brasileiro;
Resgatar brincadeiras e músicas folclóricas;
Estimular a criança e sua imaginação;
Desenvolvimento
O projeto será desenvolvido durante um bimestre.
Em um primeiro momento será realizada uma roda de conversa com os alunos para saber os conhecimentos prévios que os mesmos têm sobre o assunto. Esta conversa também tem a intenção de acrescentar novos conhecimentos aos alunos.
Em um segundo momento serão apresentados aos alunos alguns personagens do Folclore Brasileiro, esta atividade será realizada através da contação de histórias.
A aula seguinte será destinada ao desenho livre sobre o tema e a trabalhar trava-línguas.
Durante o desenvolvimento do projeto também serão trabalhadas parlendas, adivinhas, cantigas de roda, jogos matemáticos, formas geométricas com desenhos dos personagens e modelagem com massinha.
As atividades serão desenvolvidas de acordo com as dificuldades e avanços dos alunos.
Recursos
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