Fundamentos De Fisioterapia

A

TIVIDADES

P

RÁTICAS

S

UPERVISIONADAS

Fisioterapia

1ª série

Fundamentos de Fisioterapia

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um proc

edimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um con

junto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetiv

os:

Favorecer a aprendizagem.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo apren

dizado eficiente e

eficaz.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em gr

upo.

Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos

e o autoaprendizado.

Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requer

idas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

Promover a aplicação da teoria e conceitos para a s

olução de problemas

práticos relativos à profissão.

Direcionar o estudante para a busca do raciocínio c

rítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desa

fio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua

solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para

que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuaçã

o profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender

com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Aline Mide Romano de Barros

Centro Universitário Anhanguera Leme

Fisioterapia - 1ª série - Fundamentos de Fisioterap

ia

Aline Mide Romano de Barros

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá d

esenvolvido as competências

e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, des

critas a seguir.

Respeitar os princípios éticos inerentes ao exercício profis

sional;

Desempenhar atividades de planejamento, organização e gestão d

e serviços de saúde

públicos ou privados, além de assessorar, prestar consult

orias e auditorias no âmbito

de sua competência profissional;

Realizar consultas, avaliações e reavaliações do paciente colh

endo dados, solicitando,

executando e interpretando exames propedêuticos e comp

lementares que permitam

elaborar um diagnóstico cinético-funcional, para eleger e

quantificar as intervenções e

condutas fisioterapêuticas apropriadas, objetivando tratar as

disfunções no campo da

Fisioterapia, em toda sua extensão e complexidade, estabele

cendo prognóstico,

reavaliando condutas e decidindo pela alta fisioterapêutica.

DESAFIO

Você e sua equipe estão inaugurando uma clínica de Fisioterapia, na qual

serão oferecidos

serviços de diversas especialidades. Sendo assim, após um

a reunião entre os sócios, ficou

resolvido que serão confeccionados

folders

para serem distribuídos durante a grande festa de

inauguração da clínica.

Objetivo do desafio

1.

Confeccionar um

folder

sobre uma especialidade em Fisioterapia.

2.

Contextualizar o material levantado e construir uma apresentação em

Power Point

.

Participação

Para a execução desta atividade, os alunos deverão